欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42964279
大小:37.50 KB
页数:7页
时间:2019-09-24
《乌什县职业教育工作情况汇报(常委修改稿)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、乌什县职业教育工作情况汇报中共乌什县委员会乌什县人民政府(2009年4月23EJ)(送审稿〉尊敬的柯丽副主席及各位领导、同志们:今天,我们非常荣幸地迎来了柯丽副主席及自治区、地区各位领导,首先我代表中共乌什县委、县人民政府向各位领导的到来表示热烈的欢迎。同时,对各位领导长期以来给予乌什县的关心和支持表示衷心的感谢。下面,我代表中共乌什县委、县人民政府将我县职业教育工作情况向各位领导作以简要汇报。一、乌什县基本情况乌什县位于塔里木盆地西北边缘的天山南麓,东与阿克苏市相临,南与柯坪县隔山相望,西与阿合奇县相连,北与吉尔吉斯斯坦共和国接壤,边境线长153公里;全县东西长139.5公里,南北宽12
2、4.5公里,总面积9082平方公里(含农一师四团)。全县辖八乡一镇、107个行政村、526个村民小组;总人口20.3万人(含农一师四团),其中:农村人口16.7万人。县内居住有维吾尔、汉、回、柯尔克孜等19个民族,其中汉族占3%,维吾尔族占95%以上。乌什县是一个以农业为主的山区边境贫困县,全县耕地总面积45万亩,人均耕地面积2.3亩,山区以畜牧业为主,平原以种植业为主,主产小麦、玉米、棉花、番茄、桃豆、大蒜、核桃、杏、沙棘等。全县年均粮食作物种植面积在25万亩以上,是自治区和地区的粮食基地县之一。全县林果总面积35万亩,其中:核桃25万亩、杏树8万亩。县内野生沙棘面积达10万亩,素有“中
3、国沙棘之乡”的美誉,近年来沙棘的开发利用正在逐步展开。近年来,乌什县立足实际,因地制宜地确定了“特色农业和劳务输出富民,矿业开发强县,生态旅游和口岸开发兴边”的发展战略,有针对性地采取措施,狠抓各项工作的落实,推动了全县经济社会各项事业健康发展。特别是去年以来,在上级党委、政府的正确领导下,乌什县委、政府团结带领各族干部群众,突出重点、扎实苦干,继续保持了经济平稳较快增长和社会全面进步的良好态势。2008年,全县完成地方生产总值9.17亿元,同比增长12.5%;完成财政一般预算收入2143万元,同比增长36.8%;完成财政支出4.63亿元,同比增长48.2%;完成社会固定资产投资3.23亿
4、元,同比增长15%。全县政治大局持续稳定、各项社会事业健康发展,各族群众安居乐业。二、乌什县职业教育基本情况乌什县共有初级中学10所,初中在校学生9219名,全县每年约有3900余名初三应届毕业生,2008年,有24%考入高中、职高或中等专业学校,约有2964余名初中毕业生将走入社会。目前,八个乡初级中学共开设初三职业分流班40个,在册学生2530名。全县现有专(兼)职职业教育教师59人,其中:专职教师27人,兼职教师23人,外聘教师9人。共有职业技能实习实训基地13个,其中:县职业中学8个,各初级中学5个。县职业中学1所,占地面积3.9万平方米,建筑面积7000余平方米,共有教学楼1栋、
5、教室24间、学生宿舍楼1栋、食堂1栋,可容纳学生1400名。目前,开设有地毯编织、大棚蔬菜种植等13个职业技能培训专业,在册学生达916人(含乡教学班)。同时,每年承担了大量劳动力输出转移工作的岗前“中短”期培训任务。三、发展职业教育的主要做法(一)积极引导、典型示范、政策保障,稳步发展职业教育乌什县的职业教育工作大概可分为两个阶段:一是自2001年至2006年以农村中学职业分流班为主要形式的职业教育起步、探索和发展阶段;二是自2007年以来,以县职业培训中心为龙头,以农村中学初三分流班为主体的职业教育规范化发展阶段。县委、政府尤为重视职业教育工作,主要抓了以下几个方面的工作:一是抓引导。
6、2001年左右我县初中毕业升入高中的学生不到10%,90%以上初中毕业生走入社会后,因很多学生没有技能而成为社会闲散人员,学生家长强烈要求自己的孩子能够在学校学到一技之长,县委、政府因势利导,大张旗鼓地支持鼓励乡中学在抓好初中三年级文化课的同时立足学生和社会需求实际,开展了地毯编织、大棚蔬菜种植等职业技能课,有力地促进了我县职业教育的起步和发展。经过几年的努力,我们从职业培训毕业后就业、创业的优秀学员当中,选树典型,组织他们到八乡一镇初三班学员当中开展报告会、技能表演、成果展示等形式,以个人成功的实际事例进行现身说法,引导广大初中学生对职业培训的认识,带动更多的农村青年参与到职业培训中来。
7、二抓典型。县委、政府坚持每年召开一次县级层面的经验交流会,对职业教育先进集体在一定规格的会议上进行表彰奖励,推动职业教育工作扎实开展。每年组织两次以上的观摩学习交流活动,研讨开展职业教育的政策需求、学生意愿调查和社会反响调查,积极向县委、政府争取资金投入和政策支持。两年来,县乡和教育系统累计召开推进会和现场会8次,共有4个集体,5个专业,16名优秀教师和学员受到表彰奖励。三抓保障。县委在2007年制定出台了《关于进一步加
此文档下载收益归作者所有