《演一棵大树》学案

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1、8、演一棵大树学习目标：1、正确、有感情的朗读课文。认识13个生字；会写8个字；学习1个新部首。2、认识阿海真诚善良的心灵，学习阿海对待事情一丝不苟的精神。重点、难点：认识阿海真诚善良的心灵。课时安排：一课时教学过程：一、疑：看了课题你想知道什么？1、？2、？3、？二、探：1、用自己喜欢的方式读课文，给自然段标上序号。2、课文里写谁演一棵大树？把人名用铅笔或彩笔圈出来。3、阿海是怎样演大树？找出有关句子用直线（）画出来读一读。试着演一演。用彩笔描出写阿海动作的词。4、阿海演大树演得怎样？找出有关句子用曲线（）画出来读一读。三、展：1、看谁课文读得流畅读得响亮。我会评价他读得怎么样。2、

2、()演一棵大树。3、表演节目那天，阿海（）（）绿颜色的衣服，（）（）成一棵大树，直直地（）（）台上，手中（）（）带叶子的树枝，还轻轻的左右（）（）。4、大家都说，阿海演得()。四、练：1、我会看拼音写词语：。ｚｕǒｙòｕｒèｎｚｈēｎｚｈíｚｈíｄｅｈáｉｙǒｕ()()()()2、我分得清：比一比，再组成词语。做()直()还()爪()作()真()不()瓜()3、用下面词语写句子。轻轻地：___________________________4、把下列词语组成一句话。作业非常做小明认真____________________________________5、照样子，写一写。直直直的笔直

3、真真好天真6、填空认：部首()旁，第二笔是()，组词()。还：部首()旁，共()笔，第六笔是()。五、评：1、你喜课文中的阿海吗？为什么？2、你遇到课文中阿海的情况会怎样做呢？课后反思：