3dsmax辅助软件设计课程标准

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1、3dsmax辅助软件设计课程标准(12.23)一、课程定位是专业核心课程，对学生的职业能力和职业素养起主要支撑作用，前导课程是cad、ps等，后缀课程是家居设计、室外效果表现等课程。二、课程教学目标掌握3dsmax的基本建模技巧，材质、渲染。三、课程设计思路课程通过先进行理论学习然后再进行实践。四、教学内容安排及学时分配详见表一五、教学实施方案设计详见表二六、教学实施条件1、教师任职条件教师需要精通该软件，并有使用该软件设计制作的成功工作案例。2、实践教学条件实训基地要有相关的教学设备和教导人员。3、教学资源条件（教材、参考资料、网

2、站等）教材：3dsmax7&lightscape3.2电脑效果图速成攻略。网站：火星时代aBBS论坛。七、教学方法与手段1、教学方法使用案例教学法。2、教学手段使用实际案例制作教学手段。八、考核评价1、考核方式实际操作。2、考核分值比例平时30%+技能测试30%+期终考试40%，平时30%中练习作业占15%、课堂表现占15%。3、技能考核项目、考核项目评分标准测试项目：制作2室1厅室内效果图。评分标准见技能测试计划。4、期末考核及评分标准测试项目：制作一会议室效果图。评分标准见期末考试评分标准。九、其他说明1、适用专业：电脑艺术设计

3、表一教学内容安排及学时分配序号教学内容（章节、单元、项目、主题等）主要内容学时一讲解3D的基本操作和基本建摸1基本操作92创建基本模型93线的操作9二讲解3D的高级建摸及修改应用4常用修改命令95布尔运算和放样96多边形建摸9三讲解3D的材质和贴图应用7材质面板基本属性98金属材质玻璃材质99贴图，合成贴图混合贴图9四讲解3D的渲染，高级渲染10渲染基本知识911标准灯光和阴影技术912光度学灯光应用9合计108表二教学实施方案设计1制作两室一厅基本模型学时26教学目标学习了解3DMAX的用处，基本框架，和3DMAX各种基本操作和基

4、本建摸方法教学内容扑捉琐定移动旋转应用，线的熟练操作等教学方法多媒体讲解加机房实训教学建议老师可以把操作讲细些，让学生多动手练习考核评价模型的制作标准，精确。使用的方法正确2制作室内家具模型学时26教学目标让学生熟练多边型建摸及各种修改操作的应用，要求能熟练操作基本修改命令，基本掌握多边形建摸。教学内容线的修改命令，布尔运算、放样、多边形建摸等教学方法多媒体讲解加机房实训教学建议老师可以把操作讲细些，让学生多动手练习考核评价模型的制作标准，精确。使用的方法正确3制作各个模型的材质学时28教学目标握基本材质的制作，基本贴图的操作，熟练

5、应用基本材质，贴图的应用教学内容材质基本属性，不同材质贴图参数教学方法多媒体讲解加机房实训教学建议老师可以把操作讲细些，让学生多动手练习考核评价不同的的模型是否按实际材质制作相关的材质4室内渲染出图学时28教学目标掌握3D渲染基本操作，基本灯光打法，光能传递的联合应用教学内容基本灯光和光度学灯光的应用教学方法多媒体讲解加机房实训教学建议老师可以把操作讲细些，让学生多动手练习考核评价渲染的效果图的尺寸、渲染精度、参数设置是否正确备注：1、表二中教学建议栏可填写：对教师的教有何建议（如上课地点、需要教具、设备、资料等），对学生的学有何建

6、议。2、表二中考核评价栏可填写：练习评价或技能测试评价等，要求填细。如果本次课后无练习，也无技能测试项目，则填“无”。