2018年高三数学复习计划与2018年高三班主任工作计划汇编

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1、2018年高三数学复习计划与2018年高三班主任工作计划汇编2018年高三数学复习计划一、目的：在学校高三毕业班教学备考的指导下，根据学科的特点与历年的高考说明及高考中数学的地位，使数学复习有一个依据顺序，协调班级之间的教学复习工作，使与教师充分发挥各自特长、特点、优点，出色完成髙三数学复习的教学任务，让学生得到应有的数学知识，在知识的海洋中遨游，达到理想的彼岸。二、指导思想：针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料,运用恰当的途径，熟读、细读高考说明，准确把握高考的信息、动向,规范复习，夯

2、实基础，充分发挥本学科的科任教师的特长、特点，协调与其他学科间的横向关系，让各位老师都舒畅、乐意、轻松、出色的完成高三数学复习教学任务。三、复习安排：第一轮（9月初至明年3月中旬）基础复习（课本为主，蓝本资料为辅助）。夯实基础，让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的方法并赋以应用。具体课时安排：知识内容课时数1、集合与常用逻辑用语62、平面向量83、不等式的性质与解法包括基本不等式和简单的线性规划。104、函数的概念及性质105、幕函数、指数函数、对数函数66、导数及其应用67、函数与方程，函数的综合应用48、

3、等差数列与等比数列49、递推数列与数学归纳法410、三角函数811、三角恒等变换412、解三角形413、平面解析几何初步1014、圆锥曲线方程1015、立体几何初步1216、空间中向量与立体几何617、计数原理与概率1018、随机变量及其分布619、算法初步、统计、统计案例1220、推理与证明及复数8第二轮：（明年3月下旬到4月下旬）专题复习（视情况有机选择）。教师以方法、技巧为主线；主要研究数学思想方法，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强调通性通法，系统全面地复习，灵活运用通法，培养学生的思维能力和思想方法，注意必考点，关注热点，立足得分点，分

4、析易错点，把握准确无失误。具体作法（专题选取）：第一轮复习中反映出来的弱点；2、教材中的重点；3、历年高考试题中的热点；4、基本数学思想方法的系统介绍；5、解题应试的技巧；6、具体题型的复习（如：选择题、填空题、最值、定点、定值、平几、立几、……）第三轮：（5月份至临考）综合训练，补漏补缺。重视反思，减少失误，提髙思维的灵活性、创造性、规范解题。优化学习方法，规范模式规律，心理辅导，放松心情，轻松应考。2018年高三班主任工作计划进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必

5、须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。1•举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务。1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参

6、加体育活动。2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担

7、以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联系。6、协作各课任教师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时了解学生思想动态。10、髙考报名工作。11、整理好学生的各项档案资料。12、加强学生考前心理辅导。

8、13、高考前准备工作14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）