2018绿色校园工作计划模板和2018聋哑学校工作计划书汇编

2018绿色校园工作计划模板和2018聋哑学校工作计划书汇编

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1、2018绿色校园工作计划模板为确保创建〃绿色学校〃活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:一、活动类:1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。2、3月12日植木对节、4月第一周爱鸟周、4月22日地T求日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。具体由政教处周荣主任负责。二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。三、环保组织类1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;3、环境小组由

2、总务处蔡副主任负责。四、教学活动类Is由教务处定时间及人员;2、语文组要求学生写一篇与〃绿色学校〃相关的作文3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;4、美术教师要求学生画一幅与”绿色学校”相关的作品。五、”绿色学校”环境教育内容梗概1、环境保护是我国的一项基本国策2、保护环境/人人有责3、人类只有一个地球4、谁污染谁治理,谁开发谁保护5、保护环境,需要人人都献岀一点爱6、一切单位和个人都有保护环境的义务7、《环境保~》是保护环境的基本法&桂林,国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往城市〃四害〃

3、废水、废气、废渣、噪声12、土地——我们的生命线13.保护生物多样性,保护珍稀濒危生物14、可持续发展,全世界人民的选择15、做活水文章——两江四湖工程16、21世纪的主人环保新人类17、美丽的桂林是我家节约水电,节约资源19、废物回收,利国利民.2018聋哑学校工作计划书XX聋哑学校工作计划书(一)一、指导思想:以“发展”为H标,以“创新”为动力,以“规范”为准绳,落实素质教育,规范教育教学行为。更新教学观念,转变教学方式,继续推行“导学案”课堂教学模式,努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能,为推进教学改革,提升我校的教学

4、质量,提高育人水平做不懈努力。二、工作目标:1、贯彻素质教育方针,围绕“一切为了残疾孩子的幸福和尊严"的办学理念,以培养健康人才为学校的第一追求目标,科学有序开展好教育教学活动,积极主动、开拓创新完成上级教育主管部门和学校布置的各项任务。2、培养一支合格的具有一定责任意识和理论水平的教师队伍,充分利用先进电教媒体和网络,自觉地结合学科和年级的特点开展思想教育,加强环境教育、心理健康教育在课堂教学中的渗透,使坏境教育和心理健康教育融于各学科教育之中,培养学生爱护坏境、珍爱生命、具有高度的社会责任感的意识。三、工作任务:1、贯彻中小学健康教育指导纲要,重视对教

5、师加强健康教育相关知识的培训,要求80%以上的教师能正确理解健康概念,60%以上的学科教育要渗透健康教育内容,教务处做好健康教育督导检查工作。2、进一步加强教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。3、充分发挥各功能室的作用,使Z更好地服务于教育教学,各功能室做好使用登记手续,既要做好网络信息登记,又要做好纸张登记。4、继续推行导学案课堂教学模式,提高课堂教学效率。5.利用学校网站平台,增强师生网络交流,评选优秀教师、学生作品,展示教师、学生风采。6、积极开展各种兴趣小组活动,提高学生的各项技能。7、规范教学常规管理,认真做好教学常规督导检查工作,建立健全教

6、师教学常规检查记录档案。8、举行九年级教学工作研讨,根据培养方向和学生需求,尊重学生差异,有的放矢对学生加强教育。9、重视对学生加强安全、健康、卫生、法律、礼仪、品徳、环保、一口常规等方血的教育10、加强学生电子学籍管理和学生档案资料管理。11、充分发挥学校图书馆的作用,鼓励学生随时借阅图书,要求各班一学期生均借阅图书12册。四、具体措施:(一)注重实效,抓好教育教学常规管理。1、进一步规范办学行为,严格按照《全H制荟校课程计划》,开齐开足并上好各门课程,积极开发校本课程和地方课程。2、加大教学常规管理力度。(1)、课堂教学:所有教学人员要严格按照课表上课

7、,并认真备课、编制学案、制作课件,充分利用现代教学手段组织教学,对班上不同层次的学生进行复式教学,因材施教,对有残余听力的学生重视口语教学。不得擅口调、代课务或空堂,坚决杜绝教学人员上课迟到、中离、早退、串堂等现象,教务处将协同校长室做好教师教学常规检查记录,定期进行汇总公布,将严格按照盐都区教学常规制度执行。(2)、备课可以是电子备课,也可以是纸张备课,教学目标,重难点要明确,教学程序要清楚,教学内容要具体,各个环节明显体现教师的导学角色和学生的主动参与学习方式与过程。每节课都要进行认真备课,都要写教学反思。(3)、作业.作品要求:语文学科每课至少二~三

8、次作业,并进行认真及时批改,错误题目要求学生及时订正。作文要另外备

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