赵戈小学师德建教育专项活动总结

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1、师德教育专题活动总结王家庄街道赵戈小学2016.6师德教育专题活动总结在此次师德教育专题活动中，我们坚持以师德建设为核心，不断丰富师德建设形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。师德教育工作取得了显著成效，涌现出一大批师德高尚的优秀教师，形成了良好的教育教学氛围。现将我校开展师德教育专题活动作简要总结如下：1、加强领导。我校领导班子对师德建设工作高度重视，要求对开展好师德教育活动常抓不懈。为此项工作成立了领导小组，校长为组长、教导处具体抓过程，专人分管，统一部署，并召开全体教师动员会，布置认真实施。2、全面加强师德建设。根据上级有关文件精神，活动开

2、始，我校认真制定了师德教育专题活动实施方案，召开了全体教师动员会，认真部署、全员参与，全面加强师德建设。广大教职工从自身做起，加强平时的学习，高标准要求，高质量落实，切实做好师德建设工作,提高教育教学能力；提高自身修养，做入民满意的教师；认清形势，学校和教师个人都认真进行自我剖析和查摆，认真制定整改方案，促进自我发展。3、加强理论学习。活动中我们组织教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强对在职教师从事有偿补习行为进行查处的通知》、《关于在职教师从事有偿补习查处情况的通报》、《关于对多起在职教师参与有偿补习及动

3、员学生参加辅导班投诉事件查处情况的通报》等法律法规和相关文章。教育引导广大教职工端正教育思想,更新教育观念，树立良好的职业道德风范，练就过硬的职业技能。4、抓住重点，积极开展形式多样的师德建设活动。积极开展丰富多彩的师德教育和实践活动。活动中，我们请即将退休的老教师讲自己的一生教育史，以及赢得学生尊敬的事例，以此来激励年轻教师爱岗敬业；我们在师生中开展了"最美教师"评选活动，在学生、家长中开展了"评议教师和评议学校"活动；组织了一次全员参与的家访活动，使教师与家长近距离接触，无缝隙沟通，对学校建设和学生教育达成共识。根据师德专题活动方案，每位教师认真撰写了"学习心得"、"自我剖析材料"

4、、"个人整改方案"，学校收集并评出一二三等奖，给予奖励。开展"师德师风"报告会。教育引导广大教职工立足本职岗位，争创一流业绩，真情奉献师爱、凝聚团队力量、营造和谐环境、全心全意为学生成长服务。通过这些活动的开展，广大教职工逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育入、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都做到了一丝不苟，展现了良好的精神面貌。5、加强师德建设的宣传力度。通过此次活动，我校构建了宽松、民主、和谐和奋发向上的校园环境，营造了良好的教学氛围，不断完善了师德建设的激励机制和

5、评估、考核制度。我校师德教育专项活动工作取得了一定的效果，但还存在着一些不足。我们将在今后的工作中把师德建设工作长效有序地开展下去，具体整改措施如下：(—)大兴学习之风，构建学习型校园1、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识，充满活力的教师队伍

6、。2、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，以科研促发展，努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。3、加强教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育。要使教师们认识目前教育的现状，从中找出我们的优势和劣势；认识教师肩负的责任，从而增强工作责任感；认识我校与先进学校的差距，增强危机感，从中找出努力的方向。（二）加强思想道德建设，树立良好师德形象1、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解

7、决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。在群体师德师风创优上有新的口碑。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。3.要树立优秀