西门社区餐厅服务员培训教材

西门社区餐厅服务员培训教材

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1、禄丰县金山镇西门社区餐厅服务员培训教材1、遵守考勤管理制度,上岗前检查个人仪容仪表,以饱满的精神状态投入工作。a了解例会内容,当天工作安排及各自厅房的预定情况,熟记当日菜品酒水供应情况,急推、沽清与特色菜。a餐前检查各自厅房的设施、照明系统,餐桌、餐椅是否损坏,硬件设施是否运转正常。4值早班人员按单中数量领用、补充本区域低值易耗品,以备开餐使用。5餐前检查整理厅房、台面卫生,各种餐具物品是否按规定统-整齐摆放。6按照所定工作岗位,而带微笑,标准站姿热情应客,无论何时何地只要见到客人必须点头微笑、亲切致意。7、客到后,必须请客人岀示导购卡,在餐中应将导购卡插在餐位的

2、台卡上,不可随意乱放。&根据人数情况,摆撤餐位;并有针对性的运用推销语言介绍、建议客人点茶点酒。a餐中要求值台人员为客进行热情周到、灵活的服务,具有良好的与客亲情沟通意识以及员工之间相互协助的团队意识。io.厅房人员于餐中必须始终在厅房内为客提供服务,不得站在厅房外谈笑、聊天。(应始终在厅房内为客热情、周到的服务)11、上菜前,耍求先整理台面,摆撤菜盘,上菜必须报菜名。1Z能够根据不同的情况,为客提供分菜服务,同时加强贵重菜品的相应服务。U餐中勤巡视,并在征询客人同意下,勤为客人撤换菜盘、骨碟、烟缸等餐具,保持台面、餐盘的整洁,并将杂物及时用夹子、托盘清理。14对

3、客人勤问勤添酒水,有良好的酒水推销意识。15为客人服务中,加强眼神服务意识,观察客人需求,对客人的要求、问话必须有及时地应答声。16厅房值台人员应保持良好的上菜划单习惯,及时发现错菜、漏菜以及所须催的菜品。17.及吋将放在外面服务台的菜品上桌,不可因上菜不及吋,造成关于菜品温度或上菜速度的投诉。1&催菜应根据菜品情况和客人情况进行适时催菜,不可随意下催菜单。ia如传菜员将叫起的菜提前传过来,应将菜品连同条码单一起让传菜员传回菜口,不可堆放在服务台上,以免客人看到而引起不满。2a对于客人换台、换菜、退菜、餐中预定等要求,必须及时通知主管。21、对突发事件和客人投诉能

4、灵活应变,巧妙使用语言与沟通技巧,处理不了时,应及时汇报上级。2Z结账时,核对菜单,并准确核加整单上的菜品,唱收账单。23.无论餐中服务过程还是为客结账,只要值台人员离开厅房,必须与邻台(厅房)人员打招呼,并进行相应的工作交接。24餐后主动征询客人对菜品、服务的意见,并让客人填写意见卡。25对于闭餐后和结完帐的客人的服务,值台人员不可忽视怠慢,必须善始善终的保持优质的服务。26.客人离开前主动提醒客人不耍遗忘物品,如有发现客人遗忘、丢火物品应及时上报上交,不可私自藏匿,一旦发现给予开除。27、客人走后,按撤台程序,将不同种类、规格的餐具和器」IIL标准码放。2&按

5、摆台标准补台,并将餐椅集中整齐码放于指定位置。29.轻拿轻放小件餐具物品及玻璃器皿于指定地点,本区域人员自彳亍清洗、擦拭、归位。30.值台人员根据当餐使用情况,填写低值易耗品领用单和餐具配备单、破损单。31.区域指定人员于闭餐后换取布草,并准确填写布草交接记录。32值台人员于规定时间内将PTA集中送于指定地点,不得延误电脑更新。33.闭餐后整理清洁区域、台面等卫生,擦拭收碗车和乐百美车并放于指定地点,由领班检查。34检查巡视区域有无隐患,关闭所有电源后,方可离岗。服务员要树立以宾客出发的观念,更新服务观念是提高饭店服务质量的保证,认识服务意识【服务的语言艺术】一个

6、餐饮企业能不能在激烈的市场竞争中,持续稳定地发展,能否成为品牌企业,菜品、服务、环境三大支柱缺一不可。菜品和环境的提升需要花费人力、财力及较长时间的投入。随着就餐观念的变化,如今人们越来越重视餐馆的服务水平,甚至把服务水平的高低作为选择餐馆的重要依据。因此,提升服务水平是投入少、见效快的主要手段。提升服务水平的核心在于提升服务人员的素质,服务语言则是服务人员素质的最直接体现。语言是人们用来表达思想、交流感情的交际T具。餐厅服务语言与讲课、演讲以及人与人交往中一般的礼貌语言是有很大差别的。抓好服务特别是抓好服务语言工作,只需要制定相应培训计划,按照程序和标准对服务员

7、实施培训,并按照这套程序和标准,不断地去检查、纠正服务过程中出现的问题,便能有效地提高从业人员的索质与服务质量。应该说,现在餐饮行业十分需要这样的研究成果。但冃前在“服务用语的标准化和艺术化”的研究上,还很不深入,很不系统。基于这样的现实情况,本文试图在理论讲解服务语言的基本要求及其运用的同时,引用大量的现实案例使文章更浅显易懂,供餐饮企业参考。【服务语言标准化及艺术化的基木要求】L形式上的要求(1)恰到好处,点到为止。服务不是演讲也不是讲课,服务人员在服务时只要清楚、亲切、准确地表达出自己的意思即可,不宜多说话。主要的是启发顾客多说话,让他们能在这里得到尊重,得

8、到放松,释

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