三治三提自我剖析查摆材料与三治剖析材料汇编

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1、三治三提自我剖析查摆材料目录第一篇：三治三提自我剖析查摆材料第二篇：三治三提自我剖析查摆材料第三篇：三治三提自我剖析查摆材料（教育系统）第四篇：三治三提自我剖析查摆材料第五篇：三治三提自我剖析查摆材料正文第一篇：三治三提自我剖析查摆材料三治三提自我剖析查摆材料区委区政府组织开展的“三治三提”活动，本人积极参与认真学习了“三治三提”建设专项活动所规定的学习讨论内容，通过学习思想受到了震动，心灵得到了净化、精神得到了鼓舞、工作作风得到了转变。在一个多月的时间内我认真学习了《改造我们的学习》、《反对自由主义》以及《中共中央关于加强和改

2、进党的作风建设的决定》、《王永征同志在区第十二次党代会上的报告》等重要文件。认真做好学习记录，深刻领会精神实质。结合自身实际，对照“庸、懒、散”找不足，进行深刻地自我剖析，对“三治三提”专项活动开展的重要意义有了充分认识。一、自身存在的“庸、懒、散”现象通过学习文件和“三治三提”活动检查中被曝光的负面典型材料，思想震动很大。发现以前自身存在许多“庸、懒、散”思想和工作作风问题，有些缺点自身没有意识到，甚至习以为常，通过学习，才意识到问题的严重性，主要表现在以下几个方面：1、工作疲沓，缺乏激情。工作中事事要等领导安排，推推动动、不

3、推不动，有时领导安排了工作任务也是效率不高。缺少雷厉风行，争先创优的作风和思想意识。2、疏于学习，不动脑筋。对新知识掌握不够，工作凭经验，吃老本。3、工作不精细、作风不深入。对待工作任务只求过关，不求过硬。对工作中遇到的问题不做深入细致的调查研究，做事凭感觉。工作质量不高，出现不少漏洞。二、存在问题的思想根源自己身上存在的诸多“庸、懒、散”问题，主要原因是在过去相当长的时间内，忽视政治学习和世界观的改造，使自己渐渐淡化了责任意识、大局意识、岗位意识和忠于职守、勤勉尽职的职业操守。“当天和尚撞天钟”，得过且过的平庸思想占据了主导地

4、位。三、改进方法和措施一是以“三治三提”及我行“深入、精细、务实”作风建设专项活动为契机，强化政治理论学习，加强世界观的改造，明确正确的政治方向。二是树立“活到老、学到老、改造到老”的学习意识，扑下身子,放下架子虚心向年轻人求教，学习新知识、掌握新业务、解决新问题,切实提高业务素质和工作质量。三是强化大局意识、责任意识、岗位意识和服务意识，增强危机感、紧迫感，深入调研、实事求是，对工作认真负责，精益求精。四是彻底改变懵懵懂懂、萎靡不振的精神状态，重燃激情、振奋精神，心无旁鹫搞业务、全神贯注做工作，为农业银行的业务发展和商丘经济的

5、崛起做出自己应有的贡献。第二篇：三治三提自我剖析查摆材料自全市开展“三治三提升”活动以来，H1认真学习、贯彻落实全市和全局软环境建设提升年动员大会精神，严格按照“三治三提升”活动统一部署，结合工作实际，认真组织实施，扎实有效推进，较好地完成动员学习阶段任务。在查摆剖析阶段，领导高度重视，通过召开座谈会、个别谈话、征求意见等多种形式，认真查找存在的突出问题。按照边工作边查找、边学习边整改的原则，做到合理安排、统筹兼顾，确保软环境建设提升年活动各阶段任务落到实处。同时，完善各项制度，把治庸、治懒、治散与强化内部管理有机结合，通过强化

6、监督管理，切实增强活动的实效。针对《通知》中要求的十个方面，我局通过集体自查自纠，现就查摆剖析阶段情况汇报如下：1、工作思路清楚、措施得力，但在工作创新方面还有空间，需要大家发挥各自的特长，在工作中勤思考、多动脑，努力创出工作的亮点和特色。2、对市委、市政府和上级的决策部署坚决落实到位，全局上下政令畅通，没有有令不行、政令不通的情况。3、稽查工作的出发点和落脚点就是为了群众的用药安全有效，一切以群众的利益为上，没有在执法、服务等环节侵害企业和群众利益的情况。4、对上级部署的重大事项，局负责人亲自负责，保证服务到位。5、认真落实部

7、门协调和合作，对多部门共同办理的事项，积极主动配合，没推诿扯皮现象。但是对一些职责和分工不明确的任务，需要上级部门尽快明确各部门的职责，以便提高办事效率。6、稽查全局同志工作热情高，人人勤奋敬业，节假日加班从无怨言，工作雷厉风行，效率高、服务质量群众满意。7、稽查局班子成员和全体同志团结一致，有大局观念，没有拉帮结派、争权夺利情况。8、工作纪律严明，作风好，落实必角制度，无内部管理混乱现象。9、稽查内部制度不断完善，监督落实到位。改革后，随着新情况新问题的出现，规章制度方面还会继续健全完善。10、没有违法软环境相关规定和市局相关

8、管理的其他问题。虽然稽查局同志大多数是好的，取得的工作成绩也是主要的，但我们对存在的问题也不能低估，要使大家对此有一个清醒认识，稽查局领导首先要以身作则，严格要求部下，把高昂士气带起来，坚持召开处室周会制度，讲评工作，严格组织纪律，提升行政执行力，增强创新能力。