苏教版语文第四册学棋

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1、苏教版语文第四册13、学棋执教：汤粉兰说一说：我国有一位下围棋的（），名叫聂卫平，他的棋艺（）。比一比：没有长进。没有多大长进。读一读，用“一边……一边……”说话。1、他一边听一边看老师在棋盘上布子。2、中秋夜，我们全家人一边吃月饼一边赏月。3、小方一边唱歌，一边（）。4、妈妈一边（），一边（）。5、（）一边（），一边（）。说话：因为（），所以（）。说话：因为（），所以（）。总结说话：这篇课文讲了两个学生向围棋能手学下棋的故事。一个学生因为（），所以后来成了（）的棋手。而另一个学生因为（）所以棋艺（）。看来

2、，学习、读书时都要（），不能（）。从前，有个名叫弈秋的人，他的棋艺水平闻名全国。每隔二年，弈秋大师都招收两名徒弟，这一次，他的徒弟是两个年轻小伙子，一个叫东木，一个叫西木。弈秋讲棋有个习惯，总是闭着眼睛讲解，用手摸着棋子出招，并不监督徒弟们学习的态度，全凭他们的自觉来掌握棋艺。开始时，东木和西木都能够全神贯注地听老师讲课，有时，两个还时不时打断弈秋的讲解，提出各种疑问。晚上回到住宿的地方，两人往往兴致未尽，在院子中互相切磋棋艺，其水平不相上下，进步很快。一年后，东木和西木回家看望。经过一片林子时，他们恰好看

3、到一个英俊的猎人，拉弓搭箭，一下子射落一只正在高飞的鸿鹰。这情景深深地吸引了西木，给他留下难忘的印象。回到老师身边，东木和西木学棋的态度有所不同了。东木学棋的兴致越来越浓，西木却感到整天学棋太枯燥了。东木听老师讲解棋谱时，专心致志，用心去领会老师说的每一句话，西木呢，他对猎鸟更感兴趣，总惦记着，鸿鹰是不是正在天上飞呢，有时，他还隐隐约约地似乎听到了鸿鹰的叫声，眼前不时浮现猎人射鹰的英姿。又一年过去了，东木和西木学艺期满。弈秋让二位徒弟对弈，检验他们的棋艺。结果呢，当然是东木棋艺高一筹，把西木“杀”得落花流水

4、。弈秋大师看完两位徒弟的棋局，感慨地说：“初学时，我闭目教棋时听你们两人的问答，我认为你们同样的聪明；后来，我闭目教棋时只听到东木一个人的问答，西木的心已经走飞了，所以我明白东木才　是我真正的徒弟。”-------------------------------------------------------