三年级班级工作计划与三年级班级德育工作计划汇报

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1、三年级班级工作计划与三年级班级德育工作计划汇报三年级班级工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我Ji励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有〃勤学、守纪、团结、向上〃的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；(2)、以丰富多才的少先队活动鼓

2、励学生争做合格的小公民；(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识,不断上进；(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；(1)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育…自我管理能力；(6)、结合〃三八〃等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；(7)、加强环保教育，培养八种环境意识，做到"八个一〃；(8)、四多活动。"创建文明校园，文明班级，文明个人"为主题开展四个2、智育(1).纟眯续开展〃课前一分钟见闻谈〃活动；(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促，使他

3、们不断取得进步;(3).在学生中培养竞争意识，有〃你追我赶〃的比学风格;(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动；(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育；(6)、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；(1)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；(2).认真做好两操z开展有益、健康的课间活动；(3)、要求学生认真上好各专业课；(4)、培养劳动技能z在家做力所能及的家务；(6)开展〃拥抱自然，保护环境〃的活动。三、各月份的工作安排二月份1.制

4、定好班级计划；2、布置教室z落实各项成绩的评比；3.引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、开展〃学习经验交流〃活动；5、进行班干部的改选；6、岀好迎开学的墙报。三月份1.开展〃我为母亲送心意〃的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3.加强开学初的行为习惯要求四月份1、举办写字比赛、朗读比赛；2、举办"我爱大自然"的主题队会3、开展一次春游活动五月份1.喜洋洋迎五一；2、举办学习经验的交流；3、着手写工作总结六月份1、辅导学生准备进行期末考试；班主任写学生操行评定。三年级班级德育工作计划为使学生养成终生受益的良好

5、心态和行为习惯，〃弘扬和培育民族精神"坚持"以人为本，育人为先"，努力把学生培养成为有德有才,有责任感,有爱心的，行为文明的小主人。现做如下德育计划：—、教育重点：（一）抓养成训练,营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯,以及桌椅摆放,排队集合，做操活动等,都用制度约束,落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯,懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会’研究班风建设,教

6、给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成,从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等,每天不定时抽查,放学后普查。（二）重视安全，落实措施1、纟吐续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。2、要求学生课间不到台阶上玩耍z不往地上扔东西。3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。（三）思想教育1、通过校园

7、文明礼仪教育活动,提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行,并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。2、做好以"爰国爱校爱班级"为主题的爰国教育主题月活动，进—步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。3•深入开展〃感恩之心，关爱之心〃为主题的教育活动，大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育。、具体工作及措施三月份：1、日常行为规范教育2、〃学雷锋〃主题班会四月份：1、加强环保教育2、〃文明之花处处开〃主题班会五月份：1.安全教育2、〃安全在我心中〃

8、主题班会六月份：开展教育三年级班级德育工作计划【二】作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。指导思想：以新课程教育要求为理念,以素质教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习