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时间:2019-09-24
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1、执行校长岗位职责2篇 执行校长岗位职责一 1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导,执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。 2、全面贯彻教育方针,执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定,坚持按教育规律办事,完成教育、教学任务;负责制定学期、年度工作计划,及时检查执行情况,总结经验教训,提出改进措施。 3、负责教职工的工作安排和管理,努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。 4、管好用好学校经费,关心师生生活,建立健全各项规章制度,依法治校,从严治校。 5、加强学校教职员工
2、的师德教育,建立良好的学风和校风。 6、领导学校教学和教研工作,审定各科教学工作计划,合理安排专业和文化各科教学人员,努力提高教学质量。 7、领导学校总务工作,认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。 8、加强学生日常生活的管理,抓好治安保卫工作,切实保证学生的安全。 9、加强自身学习,不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则,言传身教。 执行校长岗位职责二 安全执行校受学校的委托,负责全校学生两周的安全纪律秩序;记录各项检查结果;处理当周内学生在校学习生活
3、中的各种偶发安全事件。指导好值周学生干部公平、公正、严肃地完成值周工作。 一、安全执行校管理分工及职责如下: 早上:检查学生上学进校自觉成队情况及仪表。(7:25分准时在学生上学的道路中间附近值日)课间及课间操:(1——5年级)的出操秩序、质量管理和检查。对各楼层学生进行监督管理,使学生课间能有序活动,课间操时学生上下楼梯时能有序。放学:管理、检查各班级路队的行进秩序和纪律。 二、值日教师做好值日记录表中的各项检查评分工作,《日工作清单》要随查随记,要做到公私分明,并注明扣、加分的原因,傍晚全部汇总给当周常规执行校长。 三、安全
4、执行校长的工作质量实行考核制,考核指标分为硬性指标和弹性指标。硬性指标指“值日教师管理职责”中各项任务的执行质量,如到岗时间、检查记录的完整性等。弹性指标是指值日教师对值日工作的态度、热情、责任性等。综合成绩体现为考核值周管理项目中。 四、除分工中的工作外,安全执行校长日常巡视工作无界之分、无量之限,发现新问题、新情况,及时处理。以主人翁的态度,不折不扣地做好值日的教育管理工作。
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