研发中心测试部人员绩效考核方案

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1、《公司研发中心测试部人员绩效考核方案》方案名称研发中心测试部人员绩效考核方案状态编号一、总体设计思路(-)考核目的为了全面并简洁地评价公司硏发中心测试部人员的工作成绩,贯彻公司发展战略,结合测试部人员的工作特点,制定本方案。(二)适用范围本公司研发中心测试部人员。(三)考核指标及考核周期针对开发部人员的工作性质,将开发部人员的考核内容划分为工作业绩、工作态度、工作能力考核,具体考核周期如下表所示。考核周期分布表考核指标类型工作业绩工作态度工作能力考核周期项目结束/年度月/季/年度月/季/年度(四)考核关系由被考核人员直接上级、人力资源部组成考评小

2、组负责对测试部人员的考核。二、考核内容设计(一)工作业绩指标工作业绩考核表人员类型考核内容考核指标评分标准说明权重得分测试工程师工作内容和质量(60%)需求熟悉程度9・10分:需求理解无误并能提出需求疑点。7-8分:完整理解需求。4-6分:理解需求上线后无重大BUGo0・3分:上线后有重大问题完整理解需求出现疑问能及时少产品经理确认完成测试时不能出现对主要功能点的需求存在误差的问题。5%测试用例覆盖度9-10分:平均覆盖率达到95%7・8分:平均覆盖率达到90%4・6分:平均覆孟率达到80%0-3分:平均覆盖率未达到80%20%测试用例完成质量9

3、・10分:测试用例设计优化,结构清晰,可执行性扁,描述简洁明了7-8分:测试用例完整,可执行性一般4-6分:测试用例基本完整0-3:测试用例不完善,可执行性差可测试性完整性描述简洁明了10%冇效BUG9-10分:提交BUG都为需确实为系统10%率要修改的BUG。7-8分:冇1-2个无效BUG4-6分:有3-5个无效BUG0-3:有5个以上无效BUGBUGo至于是否已修改、延后修改、不处理,皆不考虑。BUG描述质量9-10分:BUG描述规范清晰,简洁明了,能冇效按步骤重现7-8分:BUG描述一般,能有效按步骤重现4-6分:BUG描述与实际有出入,通

4、过沟通能巫现0-3分:BUG描述混乱,不能理解5%按时完成工单的测试工作9-10分:0个产品未按时完成7・8分:1个产品未按时完成4-6分:2・4个产品未按时完成0-3分:5个以上产品未按时完成非测试个人原因,导致测试延后的5%进度更新BUG跟踪9・10分:及吋关注产品研发进度及BUG状态,有问题时能及时反映推动测试进行7・8分:经提醒后,能更新产品进度及BUG状态4・6分:产品进度没有更新,有部分已上线产品的BUG状态没冇更新0-3分:没有关注产品进度及BUG状态5%工作效率(40%)测试用例产出率根据实际情况评定15%BUG发现率根据实际情况

5、评定15%测试执行率10分:能提前20%完成测试任务,按产品工时比较6分:所冇产品能按时完成,规定测试结束时间3分:有上线当天才测试完成的产品以测试报告提交时间为测试结束5%测试过程中问题沟通效率10分:对于需要沟通的问题,能及时沟通并及时解决。6分:对于需要沟通的问题,5%经提醒能及时沟通2分:存在对于需要沟通的问题没能及时沟通的情况测试经理工作内容和质量(60%)需求熟悉程度9-10分:需求理解无课并能提出需求疑点。7・8分:完整理解需求。4-6分:理解需求上线后无重人BUGo0-3分:上线后有重大问题完整理解需求出现疑问能及时与产品经理确认

6、完成测试时不能出现对主要功能点的需求存在误差的问题。10%测试用例覆盖度9-10分:平均覆盖率达到95%7-8分:平均覆盖率达到90%4-6分:平均覆盖率达到80%0-3分:平均覆盖率未达到20%测试用例完成质量9・10分:测试用例设计优化,结构清晰,可执行性高,描述简洁明了7・8分:测试用例完整,可执行性一般4・6分:测试用例基本完整10%测试报告的质量9-10分:测试报告描述规范清晰,简洁明了,能有效按步骤重现7・8分:测试报告描述一般,能冇效按步骤重现4-6分:测试报告描述与实际有出入,通过沟通能重现0・3分:测试报告描述混乱,不能理解10

7、%设计执行用例数根据实际情况评定10%工作效率(40%)测试用例产出率根据实际情况评定5%测试问题解决率根据实际惜况评定15%测试计划完成率10分:能提前20%完成测试计划,按产品工时比较6分:所有产品能按时完成,规定测试结束时间3分:冇上线当天才测试完成的产品15%测试过程10分:对于需要沟通的问题,5%中问题沟通效率能及时沟通并及时解决。6分:对于需要沟通的问题,经提醒能及时沟通2分:存在对于需耍沟通的问题没能及时沟通的情况(二)工作态度指标测试工程师工作态度考核表指标名称考核标准总分得分优良中差标准得分标准得分标准得分标准得分工作责任心强烈

8、30有24一般18无630工作积极性非常高25很高20一般15无525团队意识强烈25右20一般15无525学习意识强烈20冇16一般1

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