2019_2020学年高中政治2.4.1传统文化的继承作业与测评（含解析）新人教版

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1、传统文化的继承1．佛山市组织市民探访塔坡庙、黄公祠、梁园、水上关帝庙等历史文化街区建筑，领略岭南文化精髓。中国传统建筑(　　)①被称为凝固的艺术　②是民族文化的集中展示　③是展示中国传统文化的重要标志　④对今天中国人的价值观念具有深远影响A．①②B．③④C．②③D．①③答案　D解析　庆祝民族节日是民族文化的集中展示，②错误；中国传统思想对今天中国人的价值观念具有深远影响，④错误。①③正确。2．“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。”这是过去青州人人传唱的童谣，今天“小鼠标，跳跳跳，文明上网要记牢；鼠标点头微微笑，学习知识很重要…

2、…”又成了孩子们喜欢的童谣。青州童谣是时代背景的镜子，保存着民间文学的精华，值得我们去重视和关怀。从传统文化的继承性看，青州童谣属于(　　)A．传统习俗的继承B．传统文艺的继承C．传统思想的继承D．传统建筑的继承答案　B解析　青州童谣属于传统文艺，故B符合题意，其他选项没有体现，排除；故本题答案选B。3．“岁岁中秋夜，清辉洒海天；一湾遥阻隔，两岸本相连。游子恋乡井，高堂闾里牵；何时回故土，畅饮团圆筵。”这说明传统文化具有(　　)A．相对稳定性B．鲜明的民族性C．一定的继承性D．相对的渗透性答案　B解析　传统文化具有相对稳定性

3、和鲜明的民族性，C、D两项排除。本首诗表达了海峡两岸中秋时节共盼团圆的共同心理，体现了鲜明的民族性，B项入选，A项排除。4．中华民族的优秀文化传统，已经浸透了所有中国人包括海外同胞的心田。不尊重自己文化传统的民族，是没有希望的民族。这主要是因为(　　)A．传统文化具有相对稳定性B．传统文化具有多样性C．传统文化具有继承性D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带答案　D解析　“不尊重自己文化传统的民族，是没有希望的民族”，是因为传统文化具有鲜明民族性，是维系民族生存发展的精神纽带，D正确。材料的主旨没有体现传统文化的相对稳定

4、性和多样性，A、B不合题意；材料强调的是文化与民族的关系，未涉及历史继承性，C不合题意。本题选D。5．习近平指出，对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。这启示我们对待传统文化的正确做法是(　　)A．要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为B．要继承，因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基C．对传统文化要“心存敬畏”，发扬和光大D．对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收答案　D解析　传统文化中既有精华亦有糟粕，对待传统文化，正确的态度应该是“取其精华，去其糟粕”，即要“辩证分

5、析”，批判的吸收，D符合题意，为正确答案。A、B、C三项的观点均过于绝对地肯定或否定了传统文化的作用，采取了过于绝对的态度，是错误的。6．建筑格调的差异，反映了不同的民族文化特征。例如，颇具华丽气质的封闭式四合院，开敞的苗族吊脚楼，秀丽的傣族竹楼和黄土高原的窑洞，蒙古族的蒙古包，云贵高原及广西地区的石头寨、风雨亭等，这些形态各异的建筑给人以强烈的感性冲击，共同构成了丰富多彩的中华建筑文化。由此可见(　　)①文化的多样性主要表现为民族建筑的多样性　②建筑是凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵　③中国古代建筑以其独特的结构体系等成为

6、展现传统文化的重要标志　④传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响A．②③B．①③C．①②D．②④答案　A解析　根据题干可知，形态各异的中华建筑，是凝固的艺术，是民族文化的记录，是展现中国传统文化的重要标志，具有丰富的文化内涵，②③符合题意。文化的多样性主要表现为民族节日和文化遗产，传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响，①④错误，排除。7．安徽安庆市是黄梅戏的发源地，当地以戏曲为媒，希望通过发展黄梅戏，把海峡两岸及海内外华人的心维系在一起，实现文化为根，统一为上，和谐万邦。这说明(　　)①传统文化

7、是维系民族生存和发展的精神纽带　②传统文化渗透在整个民族文化的各个方面　③传统文化是支撑中华民族生存和发展的精神支柱　④文化与政治相互交融A．①②B．①③C．①④D．②④答案　C解析　通过发展黄梅戏把海峡两岸及海内外华人的心维系在一起，最终实现统一，说明传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，文化与政治相互交融，①④正确；中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，③说法错误；②在材料中没有体现。8．对漫画《拧》中商家的做法，下列认识正确的是(　　)①不懂得传统文化并不具有开发和利用价值　②利用传统文化要兼顾经济效益和社

8、会效益　③正确发挥了传统文化促进经济发展的功能　④严重扭曲了我国传统文化蕴含的内在价值A．②③B．①④C．①③D．②④答案　D解析　漫画《拧》反映了某些开发商为最大限度获取经济利益，一味强调传统文化的经济价值，严重扭曲和亵渎了传统文化的内在价值，割裂了经济效益和社会效益的统一，②④符合题意