2018_2019学年八年级数学上册第十五章分式15.1分式作业设计（新版）新人教版

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1、15.1分式15.1.1从分数到分式一、选择题1、下列说法正确的是()A.如果A、B是整式，那么就叫做分式B.分式都是有理式，有理式都是分式C.只要分式的分子为零，分式的值就为零D.只要分式的分母为零，分式就无意义2、下列各式:①；②；③；④.其中分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个3、分式中，当x=-a时，下列结论正确的是（）A．分式的值为零B．分式无意义C．若a≠-时，分式的值为零D．若a≠时，分式的值为零4、使分式无意义，x的取值是（）A．0B．1C．-1D．±15、下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是

2、（）A．B．C．D．6、若分式的值为负，则x的取值是()A.x＜3且x≠0B.x＞3C.x＜3D.x＞－3且x≠07、如果代数式有意义，那么x的取值为()A.x≥0B.x≠0C.x＞0D.x≥0且x≠1二、填空题8、当x=________时，分式的值为0.9、当m________时，分式有意义.10、当x=____________时，分式无意义.三、解答题11、要使分式的值为零，x和y的取值范围是什么？12、已知y=，x取哪些值时：（1）y的值是正数；（2）y的值是负数；（3）y的值是零；（4）分式无意义．参考答案1.D

3、2.B3.D4.D5.D6.A7.D8.19.≠10.211.解：因为分式的值为零，所以，解得：x=-1且，所以x=-1且y≠±1.12.解：(1)当y的值是正数时，或.当时，无解;当时，解得.(2)当y的值是负数时，或.当时，x>1;当时，.(3)当y的值是0时，，解得x=1.(4)当分式无意义时，2-3x=0，解得x=.15.1.2分式的基本性质一、选择题1、在下列四组求最简公分母的分式中，其中求错了的一组是（  ） A.与的最简公分母是 B.与的最简公分母是 C.与的最简公分母是 D.与的最简公分母是2、下列等式成

4、立的是(    ) A. B. C. D.3、分式可变形为（　　） A.B. C. D.4、把分式中的分子、分母的、同时扩大倍，那么分式的值（　　） A.扩大倍B.缩小倍 C.变为原来的D.不改变5、对分式通分时，最简公分母是（　　） A.B.C.D.6、下列分式是最简分式的是（　　） A. B. C. D.7、化简的结果是（　　） A. B. C. D.8、分式与下列分式相等的是（　　） A.B. C.D.二、填空题9、化简分式的结果是________.10、不改变分式的值，把分子、分母的系数化为整数：______．1

5、1、分式与的最简公分母是_____．12、若，则____________．三、解答题13、约分：．14.参考答案1.B2.C3.D4.D5.D6.B7.B8.B9.10.11.12.13.解：14.