2018_2019学年七年级科学下册第3章运动和力第7节压强作业设计（新版）浙教版

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1、第7节压强1．一切液体内部都存在着压强，且压强()A.随着深度的增加而增大B.与液体表面的面积有关C．与液体的质量有关D．与液体内部的方向有关2．如图所示，三个完全相同的容器底部受到液体的压强相等，可推测甲、乙、丙三种液体的密度大小是()A.ρ甲>ρ丙>ρ乙B.ρ乙>ρ丙>ρ甲C.ρ甲>ρ乙>ρ丙D．ρ丙>ρ乙>ρ甲3．如下图所示，一封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底A置于水平桌面上时，液体对容器底的压强为加；若把它倒过来，液体对容器底的压强为pB，则()A.pApBD．无法判断

2、4．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水)()A.a点向下压强比向上压强大B．b点压强比c点压强小C．a、b两点的压强相等D．b、c两点压强相等5．下图是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的关系是()A．p甲>pLB.p甲=P乙C．P甲

3、，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，两球静止时，液面相平，球所处位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则()A.p甲p乙C.p甲=p乙D．无法确定8．下图为水库大坝，大坝的一侧是斜坡，从上到下，大坝越来越宽，这是考虑()A.水库中的水越深，大坝受到的压强越大B．有利于修建水库C．增加水库的强度，防止水库倒塌D．减小水浪的冲击力9．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是()A.液体内部的压

4、强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强10.如下图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则()A.杯子对桌面的压强不变B.杯子对桌面的压强变大C.水对杯底的压强不变D．水对杯底的压强变小11.将放在水平桌面上的一瓶未开启的啤酒倒立过来，瓶内的啤酒对瓶盖的压强比倒立前对瓶底的压强（填“变大”“变小”或“不变”）了。12.下表是某同学做“研究液体的压强”实验时所测得的部分数据记录。(1)实验次数

5、1、4、5说明：水的压强随增加而增大；(2)实验次数1、2、3说明：在同一深度，水向各个方向的压强实验次数深度／cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm13朝上2.623朝下2.633朝侧面2.646朝上5.459朝上8.213.在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放入水中，下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差减小的是()A.将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原处移动180D．将压强计的金属盒改放在同样深度的水银中14.请分析下面的四幅图，从中得

6、出合理的结论。(1)结论1：；(2)结论2：。15.将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，如图所示，能正确反映容器底部受到的压强户和圆柱体下表面到水面距离，l关系的图像是()16．用压强计（如图）研究液体内部的压强：(1)带有橡皮膜的小盒放人液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，这说明液体内部存在压强；(2)当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差不变，这说明同一深度液体向不同方向压强（填“相等”或“不等”）；(3)如图，在装有水的容器壁钻上有三个小孔，

7、用塞子塞住装满水，然后再把三个塞子拔出，水流射得最远的是。17.小明和小阳同住在一幢旧居民楼的四楼和一楼，他们平时的生活用水靠安装在楼顶的水箱提供（如图所示）。让小明不解的是，自己家离水箱近，可每次用水时，为什么小阳家流出的水总比自己家来得急呢？学了科学后，他明白了这是因为。18．在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。(2)在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是上图中(a)、(b)、

8、(c)的哪一种？（水的密度为1.0×103kg/m3，g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）19.在海军武器系统中有一种专门对付潜水艇的深水炸弹，把它扔到水中后会在水中下沉，当下沉到一定深度时能自动引爆。根据所学过的知识，你能对其自动引爆的原理作出合理的猜测吗？请把你的想法写下来，并通过查阅相关资料进行验证。20.如下图所示粗细均匀的U形管内装有适量的水，从右