田径复习材料大全

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1、选择、判断(是非)1、走跑跳投掷是人类牛活和运动的基本能力,不仅是田径运动项目的最基本运动形式,而且是大多运动项目的体能和运动基础。2、奥运会的竟赛由28个人项口,301枚金牌、其中山径金牌最多,共46枚。3、邢慧娜,女,山东人,2004年8月28口在第28届奥运会上,以30分24秒36获得女子10000米金牌。4、短跑属于最大强度、以无氧代谢为主的项群。5、大学的校园是m径运动成型、发展的摇篮。6、III径运动的分类中每个项群都有典型的或代表意义的运动项目,如短跑中的100米、中跑屮的1500米、长跑屮的10000米、跳跃项Id中的跳高、跳

2、远、投掷项Id屮的铅球、标枪等。7、FR径列为学校体育课的主要教材内容。在20世纪50年代推行“劳卫制”、60年代推行的“国家青少年体冇锻炼标准”、70年代推行“国家体育锻炼标准”和“体育教育人纲”,80年代推行的“人中小学生体育合格标准”和90年代推行的“全民健身计划纲要”中都把出径列为主要内容。8、从20世纪80年代以来,女子HI径运动项目数量的增速,使得女子HI径项目已经同男子项目H趋接近。9、跑属于周期性运动,运动员在跑的一个周期中经历了两次单腿支撑时期和两次腾空时期。10、决定跑速的因素主要是步长和步频。用公式来表示:跑速=步长X步

3、频。11、研究表明优秀短跑运动员的支撑时间与腾空时间在起跑后约2:1,在途中最高速度时为1:1.3〜1:1.5,即优秀运动员的腾空时间比支撑时间稍长。12、按照全程跑技术的特点,通常将全部全程跑划分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑4个部分。13、跳高成绩(H)是由起跳结束瞬间身体重心离地而的高度H1、起跳厉身体重心实际腾起的高度H2和身体重心最高点与横杆上沿的垂直距离H3所组成。14、身体重心最高点与横杆上沿的垂直距离H3,取决于过杆动作和过杆时的身体姿势,为合理有效地利用腾空高度,缩小H3,就要不断地对过杆技术进行革新,不同的过杆姿势

4、,利用腾空高度的效果就不一样,跨越式最差,背越式最好,背越式在杆上的身体重心位置最能靠近横杆。过杆时身体重心低于横杆H3为正值,否则H3为负值。15、跳远成绩(S)也由三部分组成,S1是腾空前身体垂心投影点至起跳线的水平距离。S2是指起跳腾起后,身体重心腾空的水平位移距离。S3是落地前身体重心在起跳结束腾起瞬间同一水平位移位置时的垂直投影点到双脚落入沙坑的着地点的水平距离。16、影响投掷远度S的因素:1)重力加速度g2)器械出手速度Vo3)器械出手角度a4)器械出手高度h5)空气效应P17、P41图2・13决定器械投掷距离的因素(重点!)18

5、、器械出手角度:1)铅球:38°~42°2)掷链球:42°〜44°3)掷标枪和掷铁饼:30°~36°P42图2・14铅球投掷过程的角度、距离与高度19、肌肉收缩产生力的效果取决于以下几个因素:单个肌纤维的收缩力,肌肉小肌纤维的数量,肌肉收缩前的初长度,中枢神经系统的机能状态、I办同肌、对抗肌、主动肌配合选择、判断(是非)1、走跑跳投掷是人类牛活和运动的基本能力,不仅是田径运动项目的最基本运动形式,而且是大多运动项目的体能和运动基础。2、奥运会的竟赛由28个人项口,301枚金牌、其中山径金牌最多,共46枚。3、邢慧娜,女,山东人,2004年8月

6、28口在第28届奥运会上,以30分24秒36获得女子10000米金牌。4、短跑属于最大强度、以无氧代谢为主的项群。5、大学的校园是m径运动成型、发展的摇篮。6、III径运动的分类中每个项群都有典型的或代表意义的运动项目,如短跑中的100米、中跑屮的1500米、长跑屮的10000米、跳跃项Id中的跳高、跳远、投掷项Id屮的铅球、标枪等。7、FR径列为学校体育课的主要教材内容。在20世纪50年代推行“劳卫制”、60年代推行的“国家青少年体冇锻炼标准”、70年代推行“国家体育锻炼标准”和“体育教育人纲”,80年代推行的“人中小学生体育合格标准”和9

7、0年代推行的“全民健身计划纲要”中都把出径列为主要内容。8、从20世纪80年代以来,女子HI径运动项目数量的增速,使得女子HI径项目已经同男子项目H趋接近。9、跑属于周期性运动,运动员在跑的一个周期中经历了两次单腿支撑时期和两次腾空时期。10、决定跑速的因素主要是步长和步频。用公式来表示:跑速=步长X步频。11、研究表明优秀短跑运动员的支撑时间与腾空时间在起跑后约2:1,在途中最高速度时为1:1.3〜1:1.5,即优秀运动员的腾空时间比支撑时间稍长。12、按照全程跑技术的特点,通常将全部全程跑划分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑4个部分

8、。13、跳高成绩(H)是由起跳结束瞬间身体重心离地而的高度H1、起跳厉身体重心实际腾起的高度H2和身体重心最高点与横杆上沿的垂直距离H3所组成。14、身体重心最高点

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