苏教版小学语文毕业水平测试

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1、2017一2018学年六年级语文毕业水平检测一、积累运用。（26分）时光悄悄地shOU（)lian()起ql()hei(）的夜幕。wei（）ldn（）的天空飘来几朵云,从南天XI（）xiao（）着追逐着奔向北天。11()ming(）的光亮唤起了竹林里的小鸟，唤醒了tian（）jing（）的村庄。稻田里嫩绿的禾苗随风wu（)dao()o山沟里yang(yi(）着溪水缓缓流淌的歌声。（一）读准音节，把汉字写得正确、美观。（8分）)（二）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是（)®(2分)A、悄（qido）然按（an）照有情有意川不息（停止）E；、禀（bing）告菩萨（sa）

2、专心致志东西望（看）C、燕（ydn）山凌（ling）晨银妆素裹家喻户晓（天刚亮）（三）把下列词语补充完整（9分）学而（）（）一（）一（）万（）千（)银（）素（）有（）无（）狂（）暴（)迷（）知（）雪照（）（）喻之（）()（四）选词填空（3分）居然果然仍然固然当然虽然偶然一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到了一个卖杨梅的，我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说：“这些杨梅（）好看，可还是有点酸，（）少吃点没关系。”姐姐又说：“没有熟透的杨梅又酸又甜；熟透的吃的太多，（）会酸倒牙齿说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，乂一连吃了二十多个，（）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（）连豆腐也

3、咬不动了。（五）按要求写句子（4分）1、我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。（改为反问句）2、天气太热了，简直叫人受不了。（改成夸张句）3、从春天一直到秋天，无日不迎风吐艳。（给句子换个说法）4、但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情。（缩句）二、知识回顾（16分）1、本学期，我们欣赏了祖国第一长河（）,纯洁住机遇的（）;从《山谷中的谜底》里明白了弯曲不是（）,而是为了（）和更好的（）……真是受益多多！幽香、生命力旺盛的（）;认识了启发弟子抓2、语文，散发着无穷的魅力。学习《三顾茅庐》《林冲棒打洪教头》后，我知道它们分别选自我国古典名著《》《》。两部名著刻画

4、了众多栩栩如生的人物形象，你还喜欢（）（填人名），你还知道关于他的什么故事（）o3、作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃（），还能（——（）。月光下的夹竹桃，在“学界泰斗”）（填人名）眼里是（）、是（）、是（），真是浮想联翩,妙趣横生呀！三、口语交际（4分）即将离开生活了六年的校园，即将告别可亲可敬的老师，不忍离开朝夕相处的同学和朋友。此时此刻你一定有许多话要说。在临别的时刻，把祝愿的话送给他们吧！老师：同学：四.阅读理解。（24分）（-）课内阅读（12分）孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情

5、义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物如水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！1、“奔流不息”中“息”用音序查字法查字典应查字母（），再查（）;用部首查字法查字典应查（）部。用联系上下文的方法，“息”可以解释为（）。（2分）2、孔子说水是真君子，是因为水（）、（）、（）、（）o（2分）3、孔子写水的特点的四句话之间的关系是,属于修辞。最后一句话在文中起作用。（2分）4、孔子讲到水有志向，你联想的成语是：,讲水有德性，你会自然地联想到_句广告语：,讲到水“流必向下”，你又会自然联想到一句谚语：o（3分）5、孔子是一位（）的老师，你还可以用

6、（）、（）等成语来赞美他。（3分）（二）课外阅读（12分）桃花心木桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直,从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有吋隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。更奇怪的是，桃花心木苗

7、有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无(原缘)无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜儿个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多