说明文 教学设计

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1、湖塘实验中学2016—2017学年第二学期九年级语文第一轮专题复习NO.6说明文阅读专题复习执笔：张丽丽审核：初三语文组时间：2017.3班级：_____姓名：学习目标：1.能够识别各种说明方法并分析其在文中的作用。2.能够体会说明文语言的准确性，归纳考查题型，明确答题格式。课前自主学习1.认真阅读语文《考试指导》p76-77页的相关内容，圈点勾画要点。2.指出下面语段中划线句所使用的说明方法并分析其作用。（1）得走几万年，多么辽阔的宇宙空间啊！尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的

2、宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。打比方，将恒星比作大海中的水滴，生动形象地写出了恒星在宇宙中的辽阔，增强了文章的趣味性。（2）青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患

3、者的生命。举例子，列举青蒿素在柬埔寨挽救大量生命的例子，具体真切地说明了青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。3．请同学们认真比较下面四组句子，选出你认为表述较为准确的句子，谈谈理由，并试着总结其中的规律。①我国的石拱桥几乎到处都有。②我国的石拱桥到处都有。“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。②卢沟桥宽约8米（两句对比，你发现了什么？）两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥，能精确到0．01米，这是多么准确的说明。“约”表示卢

4、沟桥的桥宽不是刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。②石拱桥在世界桥梁史上出现得早。比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。②这种桥形式优美，结构坚固。不但”“而且”不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。小结：综观以上例句，可以发现：4湖塘实验中学2016—2017学年第二学期九年级语文第一轮专题复习NO.6说明文语言的准确性最本质的要求是符

5、合客观事实，说明文以科学、严谨、准确为根本的语言要求，说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。（语言准确……符合客观事实）使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，使语义更具层次感，突出说明内容的重点，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”二字。4．预习时，你还有什么困惑，请写下来。课内互动学习1．阅读下面语段，说说划线句使

6、用了哪些说明方法并分析它们的作用。数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活

7、跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。2.以下面这句话为例，归纳出常见的考察说明文语言准确性的答题方法。黑匣子通常由钛和不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。（1）体会加点词的作用：1、解释加点词的意思或指出该词表示什么（程度等）。2、代到句子中，指出语境意和具体作用。3、加点词体现了说明文语言的准确性。（2）加点词能否替换成“都”，请说明理由：1、表态：

8、不能换；2、解释加点词的意思或指出该词表示什么（程度等）；3、代到句子中，指出语境意和具体作用；4、若果换成另一个词语，意思就变成什么，与原意不符。5、加点词体现了说明文语言的准确性。（3）加点词能否删去？为什么？1、表态：不能删；2、解释加点词的意思或指出该词