萝卜甲小学绩效工资考核分配方案

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1、2014—2015学年度第二学期萝卜甲小学绩效工资考核分配方案为适应教育教学改革的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部的潜力，充分调动和发挥教师的积极性，提高教师索质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据，《贵州省人民政府办公厅关于转发省人力资源社会保障厅省财政厅教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（黔府办发［2009J58号）、《关于贵州省义务教育学校实施绩效工资中有关问题的处理意见》（黔人社厅发［2009］2号）的文件精神。以及云贵教育管理屮心《关于云贵乡义务教育学校实施绩效工资考核工作指导意见》的意见。经全校教师办公会，结合我校实际讨论研究后，特制定我校义务

2、教育学校绩效工资使用方案。—、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重耍思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将岗位工作管理与绩效考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作目标任务，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进学校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中全体教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。二、实施范围、对象、时间、按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育阶段学校正式教师；从2015年3月1日起实施该考核兑现绩效工资方案。三、

3、分配原则1、坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优得”的原则。2、坚持"公平、公正、公开”的原则。绩效工资分配的全过程公开、切实做到公平、公正。3、坚持"科学合理”原则。绩效工资分配方案力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。4、绩效工资分配要以平时考核、学期考核、年度考核等为依据，与教职工岗位职责、工作数量和质量紧密挂钩，体现多劳多得、优先忧酬、岗变薪变的原则，向一线老师、关键岗位倾斜,拉开档次，注重劳动质量，不搞平均分配。5动态管理原则，以学期为单位考核兑现。四、经费来源本校绩效工资总量30%的奖励性绩效工资。五、工作程序(1)根据学校实际情况，在充分听取全体教职工的意见的基础上，经学校岗位绩

4、效工资考核工作领导小组充分讨论，制定岗位绩效工资考核分配方案。(2)分配方案经学校教职工代表大会审议通过。(3)报教育管理中心审批。(4)将分配方案在校内张榜公布。(5)木办法解释权由学校负责。六、绩效考核内容和量化计分办法(一)、绩效考核项目及计分标准考核分共计100分。其中德10分、能10分、勤20分、绩60分。1、徳政治立场坚定，热爱教育事业，热爱学校，关心集体，思想进步；全面贯彻教育方针政策，勇于改革创新，具有开拓精神。谦虚谨慎，团结同事，服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，严于律己，率先垂范，作风务实。遵守职业道德，遵守党纪国法，遵守学校规章制度，遵守师德规范，实事求是，待

5、人坦诚，办事公道，言行一致，为人师表。2、能具备从事教育工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本功扎实，能胜任教学工作，具备基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加各级各类培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。3、勤：主要考核教职工出勤情况。教师缺旷一节扣50元，考核分扣0.5分。连续旷4节累计达6节，奖励性绩效停发。连续旷课达8节，累计达12节者，基础性绩效工资发50%o奖励性绩效工资停发。旷课达12节以上者，基础性绩效工资和奖励性绩效工资全部停发。迟到、早退一次扣20元，并扣考核分0.1分。事假一节扣20元，并扣考核分0.1分。病假一节扣10元

6、，并扣考核分0.05分。若30%奖励性绩效工资已扣完，则从70%的基础性绩效工资中扣除。本项考核分扣完为此，不计负分，考核依据为学校考核记载。学校还设立满勤奖。一学期内满勤的考核总分加2分。4、绩：以全乡同级同科统考统评成绩为准，分：均分、优均分、及格率、优秀率、进步分五项。（1）、均分山20分、基础分山9分。均分所山分值减去基础分所得分除以班级数减一的差得每降一个名次应减分值。（2）、优均分占18分，基础分6分。优均分所占分值减去基础分所得分除以班级数减一的差得每降一个名次应减分值。（3）、及格率占7.5分。基础分占3分。用及格率所占分值减去基础分所得分除以班级数减一的差得每降一个名次

7、应减分值。及格率为0,则不算基础分。（4）、优秀率占4.5分，基础分1.5分。优秀率所占分值减去基础分所得分除以班级数减一的差得每降一个名次应减分值。优秀率为0,则不算基础分。（5）、进步分占10分，每降一个名次扣1分。降5个名次以上该项不得分。计算进步分以上学期为基础分计算。⑴进步1个名次奖50兀，（进步奖总奖金不能超过3000元，总数超过3000的按3000计算。）⑵在全乡前三名的分别奖励：第一名200元、第二名150元、第三名