六年级语文上册复习整理

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1、六年级语文上册复习整理第一单元复习1、你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由.2•说说《自相孑盾》和《画蛇添足》两则寓言说明的道理。3、解释下列词句的意思鬻一誉一曰——吾莫一陷一或——弗一祠——舍人-一相谓-一相一谓—引—且——乃——为之足—固—子—安——遂--亡—4、卖火柴的小女孩五次擦燃火柴分别看到了什么？5、结合课文，说说下列词语的意思谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。6、说说下列破折号的作用1）他的手没有手指，却拿着一把破扇子一--其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。2）那是一双很大的拖鞋一一那么大，

2、一向是她妈妈穿的。3）只要听到猫叫“唯一--”，连我们都会被全部慑服。第二单元复习1、《开国大典》是按什么顺序来写开国大典的？重点写了哪儿个场面？2、读下而的句子，注意带点的词语，认真体会句子所表达的思想感情。1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，是全中国人民的心一齐欢跃起来。2）两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。3、说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”？下

3、子搂住“我们”脏乎乎的身子，哭了？你对文章的题目是怎样理解的？二、根据课文内容填空老师生病了一（）一（）—（）—（）三、说说下列句子的体会1、咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活,,,，2、我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿,,,，3、我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活,,・・四、默写《纸船》五、巴迪的父母为什么会对他写的第一首诗有截然不同的评价？巴迪长大后，对父母的爱有怎样的理解？六、体会下列句子的含义我从心底里知道，“精彩极了”也好“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一一那就是爱。七、填空为人子，（）.尊长辈，（）.能温席，（

4、）.爱父母，（).能让梨，（）.手足谊，（）.孝与悌，（）.长与幼，（)・八、用修改符号，修改下列几段话。今天，我们全家去了紫竹园公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。妈妈说：“公园里多美呀。”爸爸说「'紧张了一个星期，到这儿来轻松以下，真是太好了。”我连忙说「'下星期咱们还来！”下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆地站在那里。第四单元复习一、默写《石灰吟》《竹石》《夏FI绝句》二、说说下列诗句的意思1、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人

5、间。2、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。3、生当作人杰，死亦为鬼雄。三、解释下列词语的意思项羽——浑-一清白一-尔-一人杰-一鬼雄---四、默写《詹天佑》第四自然段五、五、回答下列问题1、“要挟”是什么意思？帝国主义者是怎样要挟的？这说明了什么？2、为什么“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员Z口？3、这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早了两年。这两件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（“藐视”可以换成另一个词吗？把“回击”改为“打击”行不行，为什么？）六、文天祥是个怎样的人？七、默写《怒吼吧,黄河》第四自然段。说说这段话屮三个分号给你的感受。八、说说

6、光未然、冼星海是个怎样的人？九、说说“一句话”的含义，表达了诗人怎样的感情?十、填空闻一多是（（）代著名的（）、（）,其代表作新诗集《》是现代诗坛经典Z作。他（),),1946年夏在昆明被国民党特务暗杀。I•一、填空1、人固有一死,),或()o2、人生自古谁无死,3、台上一分钟，（4、一寸光阴一寸金，（5、每逢佳节（)o）。6、有朋自远方来，（)7、先天下之忧而忧，（)o8、拳不离手，（)9、少壮不努力，（）。10、长安一片月,（）o----诗题《11、空山新雨后，（）O明月松间照，（)o12＞近种篱边菊，（)13、青枫江上秋帆远，（）。14、洛阳城里见秋风，（）o复恐匆

7、匆说不尽，（)诗题《》15、故园东望路漫漫，（）o马上相逢无纸笔，（）o——诗题《》十三、默写《青松》第五单元复习1、默写《琥珀》的最后一自然段。2、为什么说这块琥珀是奇异的？人们根据什么推测岀发生在一万年前故事的详细情形的？3、《自然之道》这篇课文讲了一件什么事？告诉我们一个什么道理？4、读句子，体会带点的词语对表达意思有什么作用？太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。5、《一个这样的老师》屮“我”和同学们的态度前后发生了什么变化？为什么会有这样的变化？6