六年级语文第一学月检测试卷

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1、六年级语文第一学月检测试卷一、读拼音，写词语。(5分)honghunuoy1yagnmiaokuweizhegnrg()()()()()二、用“一”画出句子中带点字的正确读音。(4分)1>小张做的飞机模(rrt>rm)型与真的飞机真是一模(m©mo)—样。2、去的尽(jII)i簡去了，来的尽管来着，去来的中间(jianjian)又是怎样的匆匆？三、按查字典要求填空。(6分)“截”字，按音序查字法，先查字母,再查音节；按部首查字法，先部,再查画。这个字在字典中的解释有：①割断，弄断。②段。③阻拦。在“斩钉

2、截铁”中应选第项解释；在“把他截住”中应选第项解释。②写出下而词语的近义词。(3分)偶尔()萦绕()机敏―(优美*~>()幽雅-->()冲撞<~>(四、解释句中带点字的意思。(8分)①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使诲之②虽与之俱学，弗若之矣。俱弗若③我以日始出时去人近，而日中时远也。以去日中④孰为汝多知乎？孰知1、晌午黄昏早上下午2、国庆节劳动节妇女节儿童节元旦六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。（6分）A.下一番苦功。B.能练出一笔好字。①（2）①用修改符号修改病句。（

3、6分）1）麦子成熟了，真是丰收在望啊。（2）昨天我们十分有趣的看了一本寓言故事书。2、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。②换说法，不改变原意。（4分）蝴蝶怎么是飞鸟呢？（1）否定句：（2）设问句：八、按原文填空，完成练习。（8分）于是一一洗手的时候，日子从；吃饭的时候，日子从；默默时,便从。我觉察他了，伸出手遮挽时，他又从,天黑时，我躺在床上，他便,从0上文是我国现代著名作家的一篇散文。该文记叙了,说明O从中我们可以悟出O仁《学奕》选自，课文记叙了两个人跟弈秋学习下围棋一个，一个，告诉我们O十、阅

4、读短文，回慟（19分），煮书”爷爷的书房里挂着一条幅上面写着’煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我幫幅问“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗爷爷笑了：“书是精神食术良嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其却是应手了。所以他说，，读书破万卷，下笔如有神么，煮？。否则，就很难把语文学好。”，煮书？

5、。这样，他作起诗来就感到得心?0我们学习语文，对那些好的文章也应该“爷爷，你看我邃么，煮书视？”“你可以从，煮循文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床，放声读上飆味一番，多有意思呀！这样，煮？T去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妁创好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会耙吗爷爷的话使我豁然朗’煮书”还真有道理呢O1、根据意思，从文中找出相应的四个字词语，填在括墨。（6分）?心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。()?一下子明白过来。()?心里不明白，不理解。()2、造句。（2分）彳(^5^

6、••••••3、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（3分）4、用—'画出怎样’煮书”的句子，用“麵出'煮书”好处的句子。（4分）5、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？（4分）H—、习作。（30+3分）它们一定会给我们留下深劇印我们的生活中，经历过许多事，也接触过许多普通的事物,象。请选择你经历过的一件事或接触过的一件物，写一篇400字以上的文章，要写清楚事情的经过或事物的特点，从中你还受到什么启发。题目自拟，内容具体，感情真实2、3、4、5、五、按一定顺序重新排列词语。（4分）1、晌

7、午黄昏黎明早上下午2、国庆节劳动节妇女节儿童节元旦一、读拼音，写词语。（4分）nu。y1kuw3yeyak泊yQn()（:)()()kuangfgigbaoyuzhu击>〔Pzhizhi()()二、词语练习。（7分）①比一比，再组词。（4分）那（)段（)淮（)诽()挪（)锻（)雅（)徘()哪（)缎（)堆（）排（②写出下面词语的近义词。（3分）偶尔＞（)萦绕J〜（)机敏V―()优美（）冲撞<-->()三、每个人都有一双手，但成语中的’手’你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。（7分）①形容敏捷T•(

8、)②形容聪颖f()③形容高兴T•()④形容勤奋f()⑤形容凶狠-•()⑥形容顺利-()⑦形容卑鄙-•()⑧形容高明-()⑨形容利索一•()⑩形容惊慌f()11形容冷漠--()12形容专横--()13形容无能一（）14形容亲密一（）四、解释句中带点字的意思。（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使诲之②虽与之俱学，弗若之矣。俱弗若③我以日始出时去人近，而日中时远也。以去日中④孰为汝多知乎？孰知五、写出下而句子的修辞手法。（4