六年级家长学校今天我们如何做家长

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1、六年级家长学校：今天我们如何做家长亲爱的家长朋友，大家好，非常感谢你们在百忙中抽出吋间来学校和我一起探讨教育孩子的问题。通过了解，我们现在大多数家庭教育现状是这样的：1、我们的家长都很关心孩子的学习和品德。家长的文化程度大都是初中，这些知识现在还可以和孩子沟通交流。2、我们的家长只是把孩子看成不懂事的一个孩子，没有把孩子当成一个独立的人来看待，所以家长在遇到困难的时候，几乎没有家长愿意与孩子交流。我们应该尊重孩子，在有关孩子的一些问题上还是应该听一听孩子心里的想法。3、家长关心孩子的学习、想提高孩子的成绩，但是和老师及班主

2、任交谈的甚少。所以要想全面准确的了解孩子，家长应该和老师联合起来，互相交流、沟通，经常与老师联系，了解孩子情况。4、家长很少关心孩子学习是否开心、快乐。不知道孩子每天的心情，所以我们应多和孩子谈心、交流。今天我们重点探讨如何做家长，有些家长会说：做家长不是很容易吗？只耍让他吃好、喝好、穿好、长好，我就算当好家长了。其实不是这样的，从孩子一出生开始，父母的责任也就开始了，父母是孩子的榜样，如何做父母也变得十分的重要。家长是孩子的第一任教师，家长作为教师的身份去教育孩子的时候，他和学校的老师在教育学生的时候是不一样的。家长教育

3、孩子重点是如何成长、呵护孩子的健康、指导孩子的行为、使他养成良好的道德品质。因此我们说品德教育是家庭教育的核心，这比智力教育更重要。家庭教育是一门科学，是一门艺术，在家庭教育当中有许多规律是每位家长必须遵循的，如果你违背了这些规律，你就会吃到苦果。家长就要依据这些规律进行创造性的劳动，所以今天当家长是需要学习的。一、要科学的爱孩子爱是我们教育的基础，一切教育离不开爱，家庭教育更离不开爱。但是我却感觉现在的孩子在家长这里承受了太多的爱，家长爱自己的孩子已经达到了爱你没商量的地步。但是我们的孩了似乎根木不懂这份爱，感受不到父母

4、的爱。比如有些家长买了一些比较贵的食品，自己不舍得吃，都留着给孩子吃，时间一长就给孩子一种定式,爸爸妈妈都不喜欢吃这个，孩子认为这些东西自己享用是理所应当的，他们没有在父母的行为中体会到这是一种爱。当我们为孩子付出吋却被孩子认为是理所应当，这就是我们家庭中爱的教育出现了问题。我们总有一天会老的，如果我们老的时候，我们倾尽一主的感情培养出来的孩子告诉你：老的时候你就等着死吧！每一个做家长的都会感到无比的心痛。所以在家庭教育当中实施爱的教育是非常重要的，如果我们的孩了有一天长大了，但他的心里谁都装不下，心里没有父母，没有家人，

5、没有同事、同学，也没有他的集体，更没有他的事业。孩子虽然长大了，他能得到幸福能得到快乐吗？一位著名的教育专家曾经说过：一个心里只有自己的孩子，他心里将永远是阴天。这样的孩子不会想到别人，不会关心别人，对别人的付出不会心存感激，他永远不快乐，他总觉得不满足，总觉得不满意，总觉得不划算。我们应该让孩子心存感激，这样他才会永远的快乐。这样就需耍家长从小把爱种在孩子心里，讣爱生根、发芽、长大，成为他生活的主宰。怎样让孩子懂爱、会爱呢？1、给我们的孩子从小立规矩。俗话说：没有规矩，不成方圆。在孩子身上立规矩，就应该从小让孩子懂得孝敬

6、父母、爱家长。比如：对父母有礼貌，会说谢谢，有好的东西要和父母共同分享。这就是爱的训练，训练多了就成了规矩，规矩形成了孩子就会懂得爱。2、从小让我们的孩子爱劳动。家长要每天让孩子做必要的劳动，不要一天到晚老瞅着孩子的分数，孩子的学习。更有些家长为了让孩子学习好，把孩子所用的活都给包了，包括帮孩子的穿衣、m、吃饭。如果孩子没有劳动的体验，没有生活不容易的体验，没有在家庭中创造幸福的体验、他就不会有爱的感受，不会有责任感、不会有义务感。所以他对什么都不着急,尤其对学习更是不着急。家务劳动是教会孩子会爱的一个重要环节，必耍的劳动

7、的劳动要让孩子自己干，感受妈妈的辛苦，感受父母的不容易。3、创造机会让我们的孩子来表达爱。有的时候，不是我们的孩子不会表达爱，是被我们的父母无情的剥夺了。比如把家中孩子的生日当成感恩节，感谢妈妈，告诉孩子：你的生日，就是妈妈的苦难日。所以我们说爱孩子就要科学的爱，只有把爱深深地种在心里，我们的孩子才能幸福、灿烂、阳光。二、给孩子营造--个适合孩子成长的家庭空间。环境对孩子来说十分的重要，我们这里说的是一个小环境，第一层是家长是不是给孩子营造了一个适宜孩子学习的学习空间；第二层是家长是不是提供了适合孩子成长的情感空间。1、学

8、习环境的营造。每位家长都很关心我们孩子的学习成绩，但是很少有家长注意给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境应该是这样的：家里的每个角落都有知识，充满文化气息，让孩子受到文化的启迪；家庭成员交流上充满对文化的尊重。2、情感环境的营造。这种情感环境要求家长珍惜现在的夫妻感情，营造一个温馨、甜蜜、幸福、