简论价值评价的客观性

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1、第32卷第4期郑州航空工业管辱学院学报社会科学版)2013年8月JournalofZhengzhouInstituteofAeronauticalIndustrj7ManagementSocialScienceEdition)简论价值评价的客观性李金错华北水利水电大学，河南郑州450011)摘要：价值与评价是紧密联系的，价值评价在价值哲学体系中居于重要地位，它是与人类一般认知活动相区别的特殊意识活动。这种特殊性集中表现在价值评价的对象、标准以及结果上。由于价值评价始终无法摆脱主体性因素的介入，所以表现为一种主体的观念性活动，但价值事实作

2、为一种主体性事实，仍具有客观性内核。关键词：价值评价;价值事实；主体性事实；特殊性;客观性中图分类号:B018文献标识码:A文章编号：1009-17502013)04-0019-03人们的价值活动包括价值评价、价值选择、价值创造和价值实现。一般地说,评价先于选择，不管是现存的价值选择还是目标价值选择,都以评价为先,而价值创造又足在价值选择的基础上展开的。人们将口标由可能转变为现实的过程,便是价值的创造过程，创造出的价值经过使用，满足了人们的某种需要，便实现了其价值。由此可见，评价是人类活动的前提，即使是“随大流”的活动也是经过了一足的评

3、价。尽管价值评价如此重要，由于价值评价总是和人们的主观好恶连在一起，所以，人们往往对价值评价的客观性持怀疑态度。一、价值评价及其特殊性价值与评价往往是紧密联系的。在日常生活中,评价常表现为人们对价值客休的态度。在针对某一事物或现象时，人们从不同的立场岀发会表现出不同的态度，比如喜欢、厌恶、欢迎、害怕或拒绝等，这些都意味看主体在做出评价。评价指的是在一定的价值关系屮，客体能否满足主体的需求，是否适合主体的需耍并使主体意识到这种适合。因此评价冇两种基本结果:肯定或否定。而这两种结果乂往往以相互并存，相互渗透和转化的形式表现出来。在现实生活中

4、，人们对某一事物、某一现象究竟持何种评价，可以通过各种形式表现出來。从无意识的、不自觉的反应，到有意识的、自觉的论证，从感情意志到语言、动作，应有尽有。但概括起来，不外乎有以下几个不同层次“本能和生理反应形式潜评价)；评价的心理水平；理论和观念的收稿日期:2013-05-06作者简介:李金谐，女,河南周口人，讲师,研究方向为马克思主义哲学。评价水平;活动或实践的评价水平”叭但无论评价的形式怎样纷繁复杂,我们不难看岀，评价仍是一种主体的观念性活动，无疑也是一种认识活动。它既具有认识活动的一般性质,又具有自身的特殊性。这种特殊性集屮表现在价

5、值评价的对象、价值评价的标准以及价值评价的结果上。首先，从价值评价的对象来看。价值评价的客体是价值关系，这显然不同于知识性认识对象。知识性认识对象是客观事物及其本身固有的属性和规律。它强调的是一种客观事实，即不以主体的需求为尺度,遵循自身的运动轨迹，力求规避人为因素的影响。而作为价值评价对象的价值关系，其本身就是主客体之间的一种联系，并且是基于主客体之间的满足和被满足而产生的一种关系。有一定需求的主体是构建现实价值关系的核心，是判断客体有无价值以及价值大小的尺度。客体的某些属性或功能,如果没有主体的需要，或不能满足主体的需要，就不会构成

6、价值。简言之，价值评价对象的特殊性就在于它是一种主体性事实或称为价值事实。所谓主体性事实，是以客体的属性、功能为前提，以人的内在需要和能力为尺度，随着主体自身存在状况的变化而变化。当价值主体改变或主体的需求发生变化时，价值事实也会发生变化。所以,价值事实具有主体性、社会性和历史性的特点。这显然不同于一般的知识性认识対象。其次，从价值评价的标准来看。一般知识性认识是以客休的属性功能和口然状况为尺度，在认识过程中，总是力求排除主体本身因素的干扰，还原客体本身的面貌，是谓真;而价值评价的标准恰恰是主体自身，即主体的需要和利益。在进行价值评价时

7、，主体总是依据自身的需要和利益，对客体及其属性是否有价值以及有多大价值做出断定。评价的标准是客体对主体的效应。相对于知识性认识的求真,评价性认识却足求善、求美。总之，一般知识性认识的依据是指向客体的，是主体客体化,而价值评价的标准却是指向主体的，是客体主体化。最后，从价值评价的结果来看。评价性认识的结果是认价，即认定客体之于主体的意义。它会通过一系列价值判断来表现，而价值判断无论正确与否都会不可避免地渗入评价者的情感或态度因素。当价值客体能够满足主体的需要时，评价者会不由自主地产生喜欢、愉悦之情。反之，当价值客休无法满足价值主体的需要，

8、甚至损害价值主体的利益时，评价者会产牛失望、厌恶之情。而一般科学认识活动则恰恰强调它所取得的任何项具体成果的“中立性”，即完全排除了个人情绪的介入。由此可见,价值评价无论是从评价对象、评价标准还是从评价结果