纪俊杰教师节发言材料修改

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1、教师节交流材料城阳第十中学纪俊杰尊敬的各位领导、敬爱的各位老师：大家好！金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第27个教师节。作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我向多年来关心支持教育事业的惜福镇教委的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐，幸福安康!2008年8月那是一个阳光普照的日子，我怀着激动的心情来到城阳第十中学开始教育生涯。4

2、年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在城阳第十中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我有种强烈的幸福感。10中，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。作为一个青年教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，10中是我们青年教师成长的摇篮，10中是能充分展示我们风采的舞台。我因

3、为有一个强大的集体感到幸福！作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本。受社会许多不良风气的影响，有老师已经不能够安下心来钻研业务，但我告诫自己，既然投身教育，就要对得起自己的良心，对得起那些渴望求知的孩子们，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的优秀新一代，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。对于“物理”教学我还是一个新手，教学经验更是不敢谈，也谈不上；今天就借这个机会向领导老师汇报一下自己对于教师职业道德的理解和成长经历，希望可以抛砖引玉。“

4、育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”一一由于热爱教育事业,所以选择；由于选择，所以累并幸福着。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的辿，要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多从学生角度去考虑感受，去以平等的姿态尊重孩子，多一声赞美，多一个微笑，少一些说教。有一次，上物理课，全班同学在做课内练习时，我观察到一名女学生的神态有点不对头，做作业象是偷偷摸摸的，我没做声，和往常一样慢慢地从另一小组那边很自然地转到该生旁边，才知她在做别的作业。这次我没被她发现。为了不伤她的自尊心，我并没戳穿她。我若无其事地走到讲台前，再仔细观

5、察一下，那位学生还是在一股劲地做别作业，这一次我有意从正面袭击走到她面前，她蒯地把那作业用化学练习本盖住。她的脸红了起来，并看我一眼，立即做起了物理练习。我还是没说一句话，走到另一组去了。这一情况只有她的同桌和我知道。课后，我找这位同学谈话,她知道错了，且感激我没有当着全班同学的面戳穿她和批评她，这样无声的教育真起到了很好效果。在以后课堂中，我已经看到了她在学习上劲头比以前足了，学习比以前自觉To四十分钟的课堂学习，都能专心致志、踊跃发言，作业质量明显提高，并且能主动向好同学学习，有问题时常来问老师，所以学习成绩有了明提高，在中考中取得了好成绩。通过这件事情我明白了必要时要给学生“台阶

6、”下，这样会达到事半功倍的效果。苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动，比处罚更强烈。”除此之外用心对待每一个学生，才会有无微不至的师爱，在冬天，班级里有几个同学挂着鼻涕，我总会默默地准备好纸巾给他递上并且在班级烧醋防止传染；天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生中暑或被蚊子咬后及时擦上。教室里总是放着一把爱心伞，以免同学们由于突然下雨而不知所措；这些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，因此会对老师心有感激，做作业也不拖拖拉拉了O作为一名青年教师，勤奋谦逊是我的法宝。我认为只有唯有依靠谦逊的作风才能让自己由“孤军奋战”发展到“博采众长”，唯有二者兼备才会有素质的全面提高

7、。在教学中，我勤勤恳恳，刻苦钻研业务，刚毕业的我缺乏教育教学经验，虽然课前准备较充分，但学生参与程度不是特别高，不能够达到预期的教学效果，出现了一定程度急于求成，自信受阻的反应。为了让我尽快摆脱窘境，学校采取了“师徒结对”的形式进行培养，学校选配一名经验丰富的教师张永强与纪老师结成一对。根据纪老师的教育教学水平，师傅经常与我针对某一课题进行一帮一备课，帮助我分析教材，教我如何备课，师傅张老师甚至因为一句话都会和我讨论很久；有这么一个给力的师傅，