初中语文背诵默写

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1、初中语文背诵默写1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是Z敏而好学,不耻下问;④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉荣表示:⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;⑦AAPP

2、会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是人不知而不愠,不亦君子乎。3、苏轼的《水调歌头•明月几时有》:表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全•从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。词中“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺4、韩愈的《

3、早春呈水部张十八员外》中,描摹早春特有景致的句子:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。5辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为_体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。6、刘禹锡的《秋词》:赞美秋景胜春光的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。7、陆游《卜算子咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一句表现了诗人高洁的品质,坚贞的性格。8、白居易的《观刈麦》:表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有:念此私自愧,尽日不能忘。从正面描写农民劳动艰辛的句子:足蒸暑土气,背灼炎天光

4、。揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽。9、辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!10、陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。初中语文背诵默写1、《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。③孔子借题发挥,教育弟子勤学

5、好问的句子是Z敏而好学,不耻下问;④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉荣表示:⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;⑦AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是人不知而不愠,不亦君子乎。3、苏轼的《水调歌头•明月几时有

6、》:表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全•从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。词中“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺4、韩愈的《早春呈水部张十八员外》中,描摹早春特有景致的句子:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。5辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为_体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。6、刘禹锡的《秋词》:赞美秋景胜春光的诗句是:

7、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。7、陆游《卜算子咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一句表现了诗人高洁的品质,坚贞的性格。8、白居易的《观刈麦》:表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有:念此私自愧,尽日不能忘。从正面描写农民劳动艰辛的句子:足蒸暑土气,背灼炎天光。揭示农民赋税繁重的句子:家田输税尽。9、辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!10、陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗,

8、躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。11、杜甫的《春望》:言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深:运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(引用《春望》中原文回答。)女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。12、杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉

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