初中语文背诵

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1、七年级上册在山的那边王家新（-）小时候，我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢?/妈妈给我说过：海/哦，山那边是海吗/于是，怀着一种隐秘的想望/有一天我终于爬上了那个山顶/可是，我却几乎是哭着回來了/——在山的那边，依然是山/山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分！/妈妈，那个海呢？（二）在山的那边，是海！/是用信念凝成的海/今天啊，我竟没想到/一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根/是的，我曾一次又一次的失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去/因为我听到海依然在远方为我嗔腾/——那雪白

2、的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……/在山的那边，是海吗？/是的！人们啊，请相信——/在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使

3、与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。理想流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里,理想是安定。安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来,莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史

4、的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。理想是罗盘,给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的白私心。理想既是一种获得，理想乂是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个

5、“大写的人寫世界上总有人抛弃了理想，理想却从來不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！英雄失去理想，蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。理想开花,桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好,天上太阳正晴。《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：

6、“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？气《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。，,（《为政》）子F1：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。气《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’'（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从Z,其不善者而改Z。"《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子F1：“岁寒，然后知松柏之后凋也。’‘（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可

7、以终身行之者乎?''子曰「'其恕乎!己所不欲，勿施于人°"（《卫灵公》）春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起來了。小草偷偷地从土里钻出來，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚，踢几脚球,赛儿趟跑，捉儿回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡

8、地闹着，大小的蝴蝶飞來飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起來了，呼朋引伴地卖