初中文言文阅读虚词篇练习

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1、初屮文言文阅读虚词篇z—1.下列各组中加点词意思相同的一项是（）A.独留一人于庭/负者歌于途••B.出其桎梏而饮食/出淤泥而不染C.自临其狱/其如土石何••D.皆以右手持匕/不以物喜••原文：【2018年屮考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，出英桎梏而饮食。讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。（出自冯梦龙《智囊全集・察智部》）2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.日所诵书必与之

2、埒■B.为讲说甚详恳C.以身先之D.书其面曰得无耄之水土使民善盗耶二虫尽为所吞太更以王命聚之■其真无马邪■原文：2018年中考江苏扬州卷】阅读文言文，完成下列小题藩国名臣【明】朱国桢赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终口无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩攫严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如Z何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及

3、余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。3.下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（）••A.①忘路之远近②鸣之而不能通其意••B.①既出，得其船②既已知吾知之而问我••C.①乃不知有汉②不可久居，乃记之而去••D.①藉以茵褥②今于欲以子之梁国而吓我邪••原文：【2018年屮考山东威海卷】阅读下面语段，完成下列小题。至于启卷，必先几案洁净，藉以茵褥①，然后端坐看Z,或欲行看，即承以方版，未尝敢空手捧之，非惟手汗渍及，亦虑触动其脑②。每至看竟一版，即侧右手大指面衬其沿，而覆以次指面，捻而夹过，故得不至揉熟③其纸。每见汝辈多以指爪撮起，甚非吾意。今浮图、老氏④尤知尊敬其书，岂以吾儒

4、反不如乎？汝当谨志之。【注】①【茵褥】被褥。②【脑】书脑，即书的订处。③【揉熟】揉坏。④【浮图、老氏】指佛教徒、道教徒。1.下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是A.定公不悦，以告左右

5、不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B.定公蹤席而起

6、由是则生而有不用也（《孟子•告子上》）••C.不识吾子何以知之丨手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生序》••D.舜不穷其民

7、安陵君其许寡人（《战国策•唐雎不辱使命》）••原文：【2018年中考山东潍坊卷】阅读下面的文言文，完成小题。颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将俟①矣。

8、”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谱人。君子亦谱人乎？”■颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。定公蹤③席而起,曰：“趣④驾召颜渊。”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：'善哉，东野毕之御也！'吾子曰：'善则善矣，然则■马将佚矣。'不识吾子何以知”颜渊曰："臣以政知Z。昔者舜工于使人，造父工于使••马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，■衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力歹单矣。然犹策之不已，所以知其佚也。”■定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今,穷其下能不危者，未Z有也。诗曰:'执辔如组⑥，两膠如

9、舞。'善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”（选白《韩诗外传》，有删节）【注】①佚（y）：通“逸”，逃跑。②厩（jiu）人：马棚的差役。③踱（e）：超越。④趣：同“促”。⑤朝礼：指调服车马的法度。⑥组：编织。初中文言文阅读虚词篇之二1.下列加点词意义与用法相同的一项是（）A.今如此以百骑走/君以五十里之地存者B.发即应眩而倒/泉香而酒洌••••C.汉之飞将军/杀之以应陈涉D.以坚其意/其如土石何••••原文：【2018年屮考四川乐山卷】阅读下而两则文言文，完成后面小题。【甲】李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广

10、出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没旅，视之，石也。因复更射之，终不能复入矣。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝Z处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。【乙】（广）望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山阵。广Z百骑皆大恐，欲驰述走°广口：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前