北师大版八年级生物上册知识点清单

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1、八年级生物上册知识点第十五章动物的运动1.动物的运动方式：厂水中：游泳为主，还有划水、倒退等运动。彳陆地：爬行、行走、奔跑、跳跃1■■空中：鼓翼飞行、滑翔2.生物利于相应运动的结构：青蛙、鸭、鹅趾间有蹊，利于游泳；兔子、青蛙后肢发达，利于跳跃；鸽子胸肌发达，利于飞行。结构与功能相适应。3.运动系统的组成：运动系统骨膜:内有神经和血管；成骨细胞可修复骨折，促进骨的长粗骨质：師端软骨层可促进骨的长长骨髓：红骨可造血特点：骨是人体内最大的“钙库”。青少年体内有机物大于1/3,无机物少于2/3；老年人体内有机物少于1/3,无机物多余2/3。厂关节：骨与骨之间活动的连接。<包括：关节面、关节囊、关节腔骨

2、连接

3、特点：关节面一一关节头和关节窝构成关节腔内有滑液可减小摩擦，韧带增强牢固性灵活性肌腱：结缔组织，位于相邻的骨上（两块及以上的骨）骨骼肌y.肌腹：肌细胞构成，可以收缩和舒张。运动的形成：a神经传来的兴奋，促使骨骼肌收缩或者舒张，牵引着骨绕着关节转动。b以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌的收缩为动力。骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物'的分解。十六章动物的行为1.行为的获得途径：「先天性行为：生來就会，不依赖于个体生活经验，也叫本能行为。是通过遗传、自然选择进化而来的。受遗传因素的影响。获得I后天学习行为：在后天的生活经历中学习获得。途径1学习能力强弱也与遗

4、传物质有关。2•动物行为的主要类型:取食、攻击、防御、领域、节律、社群、繁殖a取食行为b攻击行为c领域行为d防御行为动物对食物的获取、贮存、加工等行为。同种生物间发生的争斗。动物对领地的占有行为。动物逃避敌害的行为。e繁殖行为：动物与繁殖后代有关的行为。识别、占有空间、求偶、交配、抚育。f节律行为：有规律的有周期性的行为。年、刀、日为周期，灵长类的月经周期。g社群行为：分工合作、出现等级。蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒、猴子等。2•动物行为的研究案例：a法布尔——昆虫的研究——观察法b费里施一一蜜蜂色觉一一实验法c庭伯根一一银鸥幼雏一一实验法d劳伦兹一一小野雁一一实验法3•动物行为研究方法：r观察法：

5、不施加任何外界影响或影响降低到最小，进行观察记录。J实验法：对研究对象施加不同程度的影响，然后再观察。1联系：单纯的观察法可以没有实验，但实验法一定有观察。十七章生物圈中的动物1.动物在生物圈屮的作用：消费者，直接或者间接以绿色植物为食。2.食物链与食物网：a在一定自然区域内，牛物之间的捕食关系所形成的营养联系，形成了食物链。b食物链起始端为绿色植物，用箭头由被捕食者指向捕食者3.动物与环境的关系：适应、影响、改变。4.我国特产珍稀动物：大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大覲、白鲂、中华鲂4•动物资源的保护:就地保护：最有效措施；建立自然保护区。异地保护：迁出至繁育中心再

6、引入（濒危动物，数量极少）法制教育和管理：《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国野牛动物保护法》J《中华人民共和国森林法》《中国自然保护纲要》等十八章生物圈中的微生物1.微生物：个体微小、结构简单的生物2•微牛物的主要类群：细菌单细胞生物：球形、杆形、螺旋形。单细胞：酵母菌；多细胞：蘑菇、霉菌等。细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、真正的细胞核。细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，未成形的细胞核。生殖方式：分裂生殖生殖方式：出芽生殖一酵母菌；抱子生殖一蘑菇，绝大多数真菌。「无细胞结构，不能独立生活，必须寄生。病毒J结构：蛋白质外壳，包含遗传物质的内核。1I生殖方式：增殖3.微牛物在牛物圈中的

7、作用：繁殖特点：代谢强、繁殖快。4.aceg分解者：腐生型；枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等；分解有机物无可替代。消费者：一些细菌、真菌和所有病毒；炭疽杆菌、肺炎双球菌、手足癣等生产者：自养型；蓝细菌、硫细菌、微生物与人类：艾滋病一一艾滋病病毒引起黄曲霉素一一黄曲霉；真菌，致癌乳酸菌一一制酸奶、泡菜苏云金杆菌防治害虫硝化细菌等。b菌痢一一痢疾杆菌；细菌d酵母菌一一酿酒、发酵f产甲烷细菌一一产生沼气h青霉素——青霉菌；真菌十九章生物的生殖和发育「人的生殖•系统人的I发育11.人的生殖和发育男性生殖系统：主要性器官一一睾丸一一产生精子；分泌雄性激素。-女性生殖系统：主要性器官一一卵巢一产生卵细胞，分

8、泌雌性激素。标志：新生命的产生一一受精卵的形成；受精场所一一输卵管；胚胎发育场所一一子宫；胎儿、母体物质交换一一脐带、胎盘「特点：a升高体重突增b脑和内脏功能的完善c性发育性成熟青春期［第一性征：生殖器官的差异发育特点I第二性征：青春期出现，男女除生殖器官的之外的差异。1.动物的生殖与发育变态发育：幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生显著变化。完全变态发育：受精卵、若虫、成虫。例：