整脏治乱讲义1 (2)

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1、整脏治乱讲义文明礼貌在校园校园内，一些衣着整洁的学生边走边聊，随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子，瓜子壳丢了一地；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来。不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们

2、上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，

3、折射出了我们的素质涵养！同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；

4、同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园！、整脏治乱讲义“整脏治乱”，创建优良的交通秩序，优美的人居环境是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、增强县城竞争力的必然要求，也是符合县情民意，惠及千家万户的好事、实事，对于推动全县物质文明、政治文明、精神文明三个文明协调发展，提升全县人民的生活质量意义重大。我们既是文明的受益者，更是文明的创造者，我们有责任以实际行动践行“整脏治乱”，为创建文明县城做出我们的努力和贡献，共建我们美好的家园，应该做到以下几点：一、从我做起，积极参与。开展“整脏治乱”、

5、创建文明县城，需要我们每一位公民的积极支持和热心参与。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为县城增光添彩。我们要积极响应县委、县政府的号召，迅速投身到整治活动中去，全力支持、主动参与、积极支持、从我做起，为建设优良的交通秩序，优美的人居环境奉献我们的光和热。二、多做实事，躬行实践。文明行为，贵在实践。“整脏治乱”必须从具体事情做起。我们要从自身做起，积极践行公民基本道德规范和市民文明公约，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，自觉履行“门前三包”（包卫生、包秩序、包绿化）责任，遵做到“十要”、“十不要”，即：要热爱家乡；要文明礼貌；要

6、遵纪守法、维护公德；要尊老爱幼、邻里和睦；要自尊自重、加强修养；要移风易俗、崇尚进步；要计划生育、控制人口；要讲究卫生、美化环境；要相信科学、破除迷信；要热爱生活、健康娱乐。不要说粗话脏话；不要随地吐痰；不要乱扔杂物；不要乱倒垃圾；不要乱泼脏水；不要乱设摊点；不要乱搭乱建；不要乱停车辆；不要损坏公共设施；不要乱涂乱贴。三、立足本职，热心公益。不论从事什么行业，工作在什么岗位，都要以主人翁的姿态做好本职工作。同时，要积极参学校及全社会组织的各项文明创建活动，努力在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员，尽力为创建文明城市添砖加瓦。四、遵章

7、守法，严以律己。每个干部、职工、学生、市民，都要从严要求自己，做一个遵章守法的好公民。要切实增强法律意识，自觉遵守各项行为准则和管理法规，自觉维护县城公共秩序和城市形象，共同塑造美好、文明的新形象。整脏治乱主题班会教案一、活动目的：1、通过主题班会，让学生了解“五脏五乱”的具体内容。结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，明确今后如何进行整改。2、通过活动，让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。二、活动参与人：一年级全体同学主持人：班主任及班干部三、活动形式：组织讨论四、活动时间：五、活动步骤：教师提问：

8、有谁知道五脏五乱是指哪五脏、五乱？学生活动：学生讨论后回答：“五脏”指公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏；“五乱”指乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排