摘下我的翅膀,送给你飞翔

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1、摘下我的翅膀，送给你飞翔袁棚小学—韩娟尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《摘下我的翅膀，送给你飞翔》。光阴似箭，岁月如梭。再次提笔写演讲稿，再次站在演讲台上，感概万千！我曾用这样的诗来赞美我的老师：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。如今，我站在三尺讲台上，体会着长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；体会着才知道，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利。我演讲的内容，也随之改变，由从前对着我的老师，同学，说我的梦想，讲明天我要去哪里？变为今天对着自己的同事、学生，说自己的职责，讲明天；由从

2、前，努力实现自己的梦想，到今天，努力送学生，去实现梦想。毕业后， 好友曾对我抱怨说：“理想是丰满的，现实是骨感的”。我开玩笑接茬：“我是幸运的”。他觉得我煽情，我告诉他：“结束自己的学生时代，陪着学生开始他们的学生时代。结束对自己梦想的种种设想，开始帮助学生追逐他们的梦想。”因此，我的生活，因我的学生而精彩。 我的人生，因从事教育事业，而幸运！来这里的第一周，我的心情差到了极点。我甚至觉得，在这里，青春和生命只有陨落，没有绽放。我为自己开脱：并不是我不再爱教师这个职业，而是这里的教育没有意义。我不安心备课，我在校园里晃荡。我曾不止一

3、次听到这样的对话：你教学几年了？十几年了。啊，你怎么能熬过来的？慢慢的，就习惯了，也就过来了。听一遍，我不解，听两遍，我依然困惑。十几年的青春岁月，怎么能在轻描淡写的“习惯了”中过来呢！又是晚上，我又躺在床上写日记。再看着“习惯了”三个字，心头一惊！这“习惯了”是多么饱含深情，意味深长啊。你们习惯了的，是用自己的青春浇灌孩子们成长；习惯了的，是放弃照顾自己的孩子，来照顾这一群孩子；习惯了的，是自己内心对教育事业的承诺——扎根乡村教育，为祖国，为人民，为教育奉献，无怨无悔！这样有意义的十几年，怎能被我说成是轻描淡写呢？这样有充实的十几

4、年，怎么能不一晃而过呢？我怎能不为你们折服？我怎能不安心上课呢？突然想起我的高中老师，为了自己的学生，给自己留下了不可弥补的遗憾。那年夏天，对其他人来说，可能只是时光的交替，但对于我们这些即将参加高考的学生来说，确是人生的转折。临近高考，越来越多的人浮躁、不安…..老师说：别怕，我会一直陪着你们！就在我们共同应对考试时，却传来了老师父亲去世的消息!我们都以为老师会离开我们，为父亲尽孝，可是，老师却还是出现在了我们眼前，直到考试结束……为了学生，宁愿自己留遗憾，这，就是责任！再看看有多少教育者，为了教育，何止是留下了遗憾、献出了宝贵的

5、青春，更甚至是无价的生命。 汶川地震中，29岁的人民教师张米亚为救两个孩子，献出了自己的生命。施救过程中，由于紧抱孩子的双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这句他最爱的歌词成为他生命最后的姿势，也让我们记住了他永恒的名字——人民教师！当习近平总书记提出三严三实时，我的第一反应便是教师一定要严以用权。有人问我：“你一个穷教书匠，何来权利？”我的回答是：“对于这些孩子，我们至少是他们生命蓝图的设计者之一。”敢问，一个能够设计别人人生的人，是不是手握重权？是否应当，严以用权？让我们共同审视一

6、名教育工作者的使命：用我们满腔的热诚继续感染我们的孩子；用我们不懈的努力，继续书写教育事业的篇章。我们会用我们炽热的爱，去点燃孩子的梦想，我们会用倾尽我们所有的智慧，为孩子插上梦想的翅膀，助他们飞翔！我的演讲完毕，谢谢大家！