怎样使文章更富文采

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1、怎样使文章更富文采平时，我发现许多同学的文章干瘪无味,甚至面目可憎，缺乏文采。要写出有文采的文章，需要花费很多功夫。首先必须注重知识的积累，“冰冻三尺，非一日之寒”,其次必须学会观察，加深感悟、不断练笔、灵活表达等。可见一篇文章的好坏，可以考查作者综合素质的高低。那么，怎样才能写出更富文采的文章呢？我想应从以下几个方面去努力。一、立意要新颖、构思要巧妙文章的“意”指的是文章的主题或中心。“意在文先”是指写文章之前要确定文章表达的日的。我们写文章总要让读者知道作者的思想认识和感情倾向是什么，即文章的

2、主题，也就是文章的“意”。“意”是文章的灵魂，也是文章成败的关键所在。对文章“立意”的要求有四：即“正确、突出、深刻、新颖”。其中“新颖”是指文章的选材视角新、具有时代性，并能对所代表现的主题“发他人所未发”，给读者以启示。只有翻陈出新的文章，才能使人读后如醍醐灌顶、甘美醇厚。文章不新颖、陈词滥调，必然引起读者厌烦，甚至反感。如旧观点：“近朱者赤，见墨者黑”，如果你还持这种观点，就不“新颖”了。“班门弄斧”是个贬义词，实际上“班门弄斧”也未尝不可。构思要巧妙。“文章似山不喜平”，要富于变化，文章才

3、能的魅力。情节跌宕起伏，才能使文章悬念丛生、扣人心弦。散文《枣核》，就是以枣核为线索，围绕“枣核”用途，作者制造了几个巧妙的悬念，引人入胜，收到理想的艺术效果，文采自然就体现出来了。二、要善于运用修辞手法，使文章增色比喻辞格的运用，能把抽象的事情、深奥的道理讲得具体形象、通俗易懂，也可以把具体的事物描绘得鲜明生动、活灵活现；拟人手法赋予物以人的思感情、动作。把物写活，形象生动；排比手法，能增强节奏感和语势，有利于表达作者强烈、奔放的感情；反复手法的运用，能抒发强烈的思想感情，表达深刻的思想等等。可

4、见，要使文章有文采，修辞手法是必不可少的好帮手。请看下面几个例子：例1：诚信是桥，沟通你、我、他，拉近心与心的距离。诚信是灯，照亮你前进的道路。诚信是宝石，放出七彩的光芒，点缀着平凡的生活。例2：绿色是生命、是希望、是青春。例3：单是周围的短短的泥墙一带，，就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴（鲁迅《从百草园到三味书屋》）例4：唉！七毛钱竟买了你的生命——之躯竟抵不上区区七个小银元么，命真是太贱了！生命真是太贱了！（朱自清《生命的价格——七毛钱》）例1例2是比喻，把“诚信”这个无形的东西

5、与有形的“桥”、“灯”、“宝石”联系起来。把“绿色”与“生命”、“希望”与“青春”联系起来形象生动。例1还是排比句，增强了文章的气势，读起来铿锵有力。例3赋予“油蛉”、“蟋蟀”以人的动作、行为、生动、形象。例4运用反复，连用两个“生命真是太贱了”突出表现了作者对挣扎在社会底层的贫苦人民的贫苦深切同情及对黑暗社会强烈不满之情，增强了文章的生动感染力，引起读者共鸣。可见，灵活准确地选用修辞手法，能增强文章的生动性和感染力，产生妙语连珠的艺术效果。三、善于运用描写、抒情等表现手法记叙文、散文、小说中对景

6、物描写，能把读者带入一个神奇的世界，让人真实地感受“此情此景”；小说中对人物的外貌描写，能让人物给读者以鲜明的印象；对人物心理的描写，让人洞悉人物心理活动；对人物语言、动作的描写，会让读者对人物形象的认识更深刻、更全面。小说中的环境描写有的渲染了某种气氛，有的还有助于表现人物形象，有的还能抽动情节的发展等。请看下面几例：例5：在山腰，我看见绿草如茵，华木如盖、清澈的小溪静静流淌在林间，朝圣的百鸟尽情放歌于林梢。我拥抱自然的和弦追逐欢快的浪花。例6：灰白的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是

7、送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已散满了幽微的火药香。例7：五年前的花白的头发，即今已全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表现她是一个活物。她一手提着竹篮，内有一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。例5的景物描写，在读者面前展示出大自然的一幅美丽画卷，让人感到清新明丽，令人神往。例6是引自鲁迅小说《祝福》开头的环境描写，渲染了“祝福”的热闹喜

8、庆的气氛，以此反衬祥林嫂死亡之惨之孤。例7是对祥林嫂外貌描写，表现了祥林嫂处境之悲，命运之惨，也推动了故事情节的发展。抒情是许多文学样式中必不可少的表达方式，或寄景抒情，表达对祖国山河和劳动人民的热爱，或抒发对长辈的敬爱思念之情，或抒发风花雪月之深情等等，都离不开“抒情”。作者只有以情作文，“为情而造文”，纵笔抒怀，方能颇具情致。由此可见，在写作中灵活运用描写、热情等表达方式，会使文章增色添辉，文采飞扬。四、善用古诗文名句，古今中外名言警句、熟语等，也会使文章顿然生色，情趣横生。中