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时间：2019-09-25
《文艺批评学教程第十一章氛围论和争鸣论》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十一章氛围论和争鸣论第一节氛围论第二节争鸣论一、什么是文艺批评氛围文艺批评氛围也就是文艺批评环境，即文艺批评赖以存在和发展的批评空间，包括国家的文艺政策，文艺批评自身的学术机制，文艺批评主体和文艺批评对象的关系以及文艺批评家之间的相互关系等因素，并且这些因素相互联系，共同形成一种互相制约、互相影响的合力场。第一节氛围论二、文艺政策的引导作用一个国家的文艺政策从宏观上决定着该国的大的文艺氛围。它具有严格的引导和过滤作用，指示着文艺在一定时期的发展方向。三、创造良好的批评主体氛围作为批评主体，批评家在批评领域中起
2、着举足轻重的作用。只有批评家们严于律己，从我做起，才能真正营造一个好的批评氛围。四、营造宽松自由的批评空间，建立完善的学术机制(一)批评家与作家之间的关系(二)批评家与欣赏者的关系(三)建立良好的批评机制一、争鸣的必要性文艺批评在发展过程中必然呈现一种多元状态，这是文艺批评发展的正常生态模式。所谓“多元并存”是指批评系统在整体或局部范畴中，存在着各种性质根本不同的观点体系以及它们不能统一而呈现出的平行并列的多元化的批评生态。第二节争鸣论(一)文艺批评标准的多样性(二)从艺术科学理论上说，多元争鸣符合文学艺术审美
3、特性和文学艺术批评的性质和规律(三)从实践上看，多元争鸣经得起实践的检验二、如何争鸣(一)“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针(二)确立真正的批评精神三、文艺批评现状之批评(一)“百家在，不争鸣”(二)原理批评多，作品评论少
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