分式混合运算.2.2　第2课时　分式的混合运算

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1、全面有效学习载体温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第2课时　分式的混合运算1.化简÷的结果为(　　)A.aB.-aC.(a+3)2D.12.[2012·临沂]化简÷的结果是(　　)A.B.C.D.3.[2013·泰安]计算÷的结果是(　　)A.2B.C.D.-24.[2012·泰安]化简:÷=　　. 5.[2013·凉山]化简:(m+1)的结果为　　. 全面有效学习载体6.[2012·山西]化简·+的结果是 　. 7.(1)[201

2、2·成都]化简:÷;(2)[2012·常德]化简:÷.8.[2013·宿迁]先化简,再求值:1-÷,其中x=3.9.若a+3b=0,则÷= 　. 10.[2012·黄冈]已知实数x满足x+=3,则x2+的值为　　. 11.[2013·广安]先化简,再求值:÷,其中x=4.全面有效学习载体12.[2012·常德]先化简,再求值:÷,其中a=5,b=2.13.[2012·重庆]先化简,再求值:÷,其中x是不等式组的整数解.答案解析1.A【解析】原式=·=·=a.2.A全面有效学习载体3.A【解析】÷=÷[+]=÷=2故选A

3、.4.m-65.m6.7.解:(1)÷=·=·=a-b.(2)原式=÷=×=.8.解:当x=3时,原式=÷=·===4.9.全面有效学习载体【解析】原式=·=,当a+3b=0时,a=-3b,将它代入化简后的式子可得原式==.10.711.解:原式=·=·=-,当x=4时,原式=-=-1.5.12.解:原式=·=·=·=当a=5,b=2时,原式=.13.解:÷=×=×=×=,全面有效学习载体又由①解得x>-4,由②解得x<-2,∴不等式组的解集为-4

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