一年级下语文教案-我们去植树-语文A版【小学学科网】

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1、xiaoxue.xuekeedu.com我们去植树一、教学目标        1.认识11个字和1个多音字,会写6个字。学习新笔画:竖提。        2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。        3.读中体验、感悟课文内容,体会种树的快乐,感受自己像小树一样成长。        二、教学重点        1.认识11个生字和1个多音字,会写6个字。        2.感悟、朗读、背诵课文。        三、教学难点        体会课文最后一句话的意思。        四

2、、教学准备        1.识字、词语卡片。        2.图片、课件或录像。        五、教学时数2课时。        六、教学过程        第一课时        (一)导语引入,激情引趣。        1.上一节课,我们一起盼来了美丽的春天。我们小朋友该怎样为春天增添色彩呢?        2.展示课件:你从画面上看到了谁?他们在干什么?(三个小学生在植树。)        3.板书课题我们去植树(指导学生读好课题。)        (1)哪位小朋友读读课题。你知道什

3、么是植树吗?对,植树就是种树的意思。        (2)那好吧,我们一起植树去吧。                       xiaoxue.xuekeedu.com        (二)初读课文,初悟情感。        导语过渡:在阳光明媚的春天里,同学们你端着水,我拿着铲子,高高兴兴地来植树了!是多么开心的一件事情啊!你们先听听老师读课文,同学们来评一评,你们听出我的心情了吗?        1.听老师范读课文,同学们边看图片,边感受。        2.谁来说一说,你们听出老师是什么

4、心情?能说说你自己的心情吗?        3.同学们借助拼音自由读课文,把生字朋友找出来,多读几遍。        4.同桌的小朋友轮读课文,互相帮助,把课文读正确。        5.我们一起在春天里去植树,该怎样读呢?自己再练一练。        (三)随文识字。        1.(出示生字卡)生字宝宝从课文中着急地跑出来,要和你们做朋友呢,小朋友们还认识它们吗?采用多种方法读。        (1)开火车读。        (2)小老师带读。        (3)去掉拼音读。     

5、   2.走进“聪明屋”自主识字活动。        (1)从聪明屋中任意摘取生字宝宝,从字音、字形、字义三个方面和宝宝对话,说说你对宝宝的了解。        (2)自主识字我最棒,我有识字小窍门。鼓励学生用自己的方法识字。        比如:有的同学可能归类识字,把独体字与合体字分开记忆。        比如:有的同学可能会用旧字换偏旁识新字        教师要适时引导,鼓励学生。本课生字比较简单,教师要放手让学生自主识字。教师重点指导书写新笔画竖提,并提醒“洒”字右下边没有横。    

6、    教师引导学生发现汉字的形义规律:                       xiaoxue.xuekeedu.com        为什么“们”是亻旁?        为什么“树”是木字旁?        小朋友还有什么想提醒大家注意?        (四)指导书写        1.引导学生观察田字格里的生字宝宝:看它们在字形、占格上有什么特点?        2.重点描红:独体字——衣里成        3.抄写字头,请小老师互相评议。        第二课时        (一)

7、复习巩固。        1.听写生字,人人闯关,小老师互查。        2.为生字找伙伴,比比谁组的词语最多。        3.自由读课文。        (二)精读课文,体验感悟。        1.看图,先用自己的话说说:图上有几个小朋友?他们在干什么?        2.读一读第一自然段,用读书来回答这个问题。        3.体验课文,让学生体会到小朋友植树虽然辛苦,却很快乐。        (1)你能读出小朋友的动作吗?(端、铲、洒、载)        (2)假如你就是其中一

8、个小朋友,你再来读读第一自然段,说说你为什么这么读呀?        (3)师:你们植树这么累,为什么你还读得这样高兴呢?        4.你们到哪里植树去了?快读读第二自然段。        (1)指名说:马路、小山、河岸                       xiaoxue.xuekeedu.com        (2)师引读,引导学生感悟:        你们来到马路植树,马路对你们说:“。”        你们来到小山植树,小山对你们说:“。”        你们来到河岸植树,河

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