黎明技术学院

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1、黎明技術學院97學年度自我評鑑說明會報告人：主任秘書　黃曙東博士1目錄自我評鑑表格介紹如何填寫自我評鑑自評時程表2自我評鑑辦理時間：九十六年十二月二十六日（週三）上午九時至下午四時3壹、自我評鑑表格說明行政類綜合校務組（技合處、秘書室、各相關單位）教務行政組（教務處、圖書館、電算中心、通識中心、進修部）學務行政組（學務處、進修部）行政支援組（總務處、人事室、會計室、各相關單位）專業類系所系務發展課程規劃師資結構與素養設備與圖書資源教學品質學生成就與發展研究與技術發展4行政類綜合校務組教務行政組學務行政組行

2、政支援組5綜合校務組61.校務執行成效與未來發展評鑑指標(1)辦學理念與發展方向能呼應社會需求並展現特色。(2)校務規劃與策略配合教育目標推動落實並追求績效。7訪評參考要項校務發展相關組織之規劃與成效。學校辦學理念與科際整合方向之規劃與執行成效。財務規劃與校務發展之配合情形與成效。董事會之運作及與校務推動之關係。針對學生特質及社會期望所執行之教學策略與資源調配成效。針對學生進路規劃相關就業輔導之狀況。針對前次訪評或改名科大評鑑意見改善承諾之落實情形。8備註除訪評參考要項之各項自我描述外，請務必具體提供下列資料：

3、學校辦學理念與科際整合方向之規劃與執行情形等相關文件資料。校務發展計畫及執行成果概況（含整體課程發展策略）。學校行政組織圖（含任務編組之各委員會及特色組織及單位）。課程發展相關組織（含教師教學評鑑與回饋機制之概況）。私立學校請填寫董事會相關資料（含董事會設立時間、成員、會議召開之重要決議內容及執行情形、董事會成員三等親任職本校之情形及董事會成員使用學校設備資源之情形。）9評鑑指標(1)學校具有研究重點特色與應用發展成果。(2)學校訂有創新研發之鼓勵制度與運作成效。(3)能制定針對產官學研間資源整合所執行之規劃與

4、策略。2.研究及產學合作策略及成效10評鑑指標學校能制訂針對所在社區及專業社群之需求推動社會服務之執行規劃。3.社會服務成果11評鑑指標(1)學校積極推動教育國際化。(2)能提昇學生外語能力之策略與措施。(3)能具體推動國際交流之規劃與成果。4.國際化成果12教務行政組131.教務行政執行成效評鑑指標(1)能具體規劃與運作校內外之相關資源，制定有效之教學制度和策略，以落實其教育理念和辦學目標。(2)教務制度和行政措施能夠落實其教育理念與辦學目標，並有具體成效。14評鑑指標(1)建構課程與教學及改革機制運作之成效

5、。(2)能規劃良好的教學評鑑與回饋改善機制，加以落實運作順暢，確保教學品質，以促進師生共同成長。2.課程與教學15評鑑指標能配合辦學計畫及系所發展方向規劃適切的通識教育及課程。3.通識教育16評鑑指標能具體規劃與運作校內外相關資源，充分提供圖書、資訊服務以因應教學、輔導、研究與服務之需要。4.圖書及資訊業務17學務行政組181.學務行政執行成效評鑑指標(1)能落實全人發展教育，遵循生命教育內涵，以及考量學生特質建構完整學務工作之制度與執行措施。(2)能完善制定相關法規，並在學務行政運作上能有妥適之計畫與措施，及

6、顯現良好的具體成效。19評鑑指標能因應學校環境、社會期待及學生需求，制定完善的導師制度及推動措施。2.導師工作制度及落實20評鑑指標(1)能依據辦學特色及學生興趣，規劃出推動社團活動的制度與具體措施，以具體培育學生多元化的能力與素養成效。(2)社團活動能結合社區發展及展現社會服務功能。3.社團活動辦理成效21評鑑指標(1)能依據外部社會環境的變遷及學生的個別性特質，建立生活輔導的制度與推動措施(2)能制定有效的校園衛生與保健管理制度與執行策略。4.生活輔導及衛生保健執行情形及成效22評鑑指標(1)能依據外部社會

7、環境的變遷及學生需求，制定合適而有效的諮商輔導制度與執行策略。(2)能達成性別平等教育、性騷擾與性侵害防治之執行成效。5.諮商輔導辦理成效23行政支援組241.行政資源組織運作情形評鑑指標(1)能依據教育目標、學校發展方針及相關法令，規劃健全之行政組織與法規制度，並落實執行。(2)各項行政單位具有合適之人力與資源，且單位間具有良好的分工與合作機制，以提昇行政運作效能，建立高效能的學術環境。25評鑑指標(1)能依據學校辦學理念及相關之人事法規，制定完善之人事管理制度，並有具體執行紀錄與成效。(2)能因應現代化人力

8、資源發展理念與實作，強化校園管理協理能力，促進校內人事穩定性。2.人事業務執行成效26評鑑指標(1)能建立健全的會計制度與法規，支援校內各行政與教學單位，辦理預算編製與執行，並加強內部控制，以達到財務公開透明化之目標。(2)能有效開發學校財源，充分運用有限資源，以支持學校建設，提昇教育品質，達到永續發展的目標。(3)能運用電腦科技，採行自動化作業，並加強會計資訊分析，達到會計支援決策或