第二十三章旋转

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1、第二十三章旋转23.1图形的旋转(1)主备人刘国栋【学习目标】1、记住图形的旋转的定义;2、记住“对应点到旋转中心的距离相等”以及“旋转前、后的图形全等”的基本性质。3、会画已知图形绕某一点旋转一定角度后的图形。【学习过程】一、复习引入什么叫平移?什么叫轴对称?它们的性质各是什么?今天我们来学习另一种图形变换的方式:旋转宣布课题和学习目标。二、尝试学习:自学教材P59并填空:1.把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度的图形变换叫做。点O叫做,转动的角叫做。旋转的决定因素是_________和_________。2.钟表的分针匀速旋转一周需要60分。(1)指出它的

2、旋转中心;(2)经过20分,分针旋转了_________度。EDCBAM3.如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:(1)旋转中心是______旋转角是__________(2)经过旋转,点A、B分别移动______________。4.如图:DABC是等边三角形,D是BC上一点,DABD经过旋转后到达DACE的位置。(1)旋转中心是_______(2)旋转了_______度。(3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了________________。5.一般地,可以根据定义得出旋转的以下性质:(1

3、)对应点到旋转中心的距离_______。(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于_____。(3)旋转前、后的图形_______。三、巩固练习:1.如图所示,AC是正方形ABCD的对角线,△ABC经过旋转后到达△AEF的位置,则旋转中心是哪点?旋转方向是什么?旋转角度是多少?点B的对应点是什么?2.如图所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-2,0)和(2,0)。月牙①绕点B顺时针旋转90°得到月牙②,则点A的对应点A’的坐标为(  )A.(2,2) B.(2,4)     C.(4,2)     D.(1,2)3.下列各组图中,图形甲变成图形乙,既能用平移

4、,又能用旋转的是(  )四、归纳总结:1.一般地,可以根据定义得出旋转的以下性质:(1)对应点到旋转中心的距离相等。(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。(3)旋转前、后的图形全等。2.画已知图形旋转后的图形时,首先要确定一些对应点的位置,这主要由旋转角度及对应点到旋转中心的距离相等等条件确定,也可以利用一些特殊图形的性质。3.利用旋转设计图案时,要注意到影响设计效果的三个主要因素:基本图形,旋转中心,旋转角度。多试验才能得出美丽的图案。【当堂检测】一.选择题1.下面生活中的实例,不是旋转的是(  )A.传送带传送货物  B.螺旋桨的运动C.风车风轮的运动 

5、  D.自行车车轮的运动2.中国国旗上有五个五角星,其中四个小五角星可以看作是其中一个旋转得到的,旋转中心是(  )A.最上面的小五角星中心               B.最下面的小五角星中心C.大五角星中心                        D.长方形左上角的顶点3.将一个三角形旋转,旋转中心应选在(  )A.三角形的顶点  B.三角形的外部C.三角形的三条边上  D.平面内的任意位置4.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转80°得到△AB′C′.若∠BAC=50°,则∠CAB′的度数为(  )A.30°        B.40°         C.50

6、°          D.80°5.将叶片图案旋转180°后,得到的图形是(  )6.数学课上,老师让同学们观察如图所示的图形,问:它绕着圆心O旋转多少度后和它自身重合?甲同学说:45°;乙同学说:60°;丙同学说:90°;丁同学说:135°.以上四位同学的回答中,错误的是(  )A.甲      B.乙          C.丙         D.丁7.如果4张扑克按图1的形式摆放在桌面上,将其中一张旋转180°后,扑克的放置情况如图2所示,那么旋转的扑克从左起是(  )A.第一张     B.第二张     C.第三张       D.第四张8.如图所示,请你先

7、观察(1)~(3),然后确定第四张为(  )A.       B.         C.         D.二.填空题1.图形的旋转是由__________和__________所决定的,旋转不改变图形的__________。2.由8时15分到8时40分,时钟的分针旋转的角度为__________,时针旋转的角度为__________。3.如图所示,其中的图(2)可以看作是由图(1)经过__________次旋转,每次旋转__________得到的。三.解答题1.如图所示,已知△ABC和旋转中心点O及点A的对应点D,请画出△ABC旋转后的图形△DE

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