浅析媒体被误读的成因及对策

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1、浅析媒体被误读的成因及对策论文摘要随着科学技术的快速发展以及广播电视传媒事业的不断深入，使得媒体行业得到了突飞猛进的发展，在信息量如此巨大的当今社会，媒体的工作可以说是责任大、负担重、任务多。在这种情况下，媒体被误读的事件也是屡见不鲜。因此，木文对媒体被误读的成因以及应对对策进行了深入地分析和思考，并提岀了自己的几点浅见，希望能给相关工作人员提供一些冇价值的参考和借鉴。论文关键词媒体误读新闻主体一、媒体被误读的成因经过多年的研究和分析，笔者发现冇很多所谓的谋读是由新闻主体强加的，媒体的解读并没有失误之处，而是媒体的

2、被误读。当媒体被指责误读时，要仔细辨别，如果媒体所传达的信息的业务流程以及新闻的文本没有任何漏洞，或者存在的问题也并非是新闻主体所指责Z处，那么媒体就要认真分析是否被误读。在很多时候，媒体在被误读Z后往往是保持沉默，甚至会冇其他的媒体为新闻主体代言，把新闻主体对媒体的误读当作新闻进行再次传播。长此以往，不仅会使媒体的形象受到损害，同时也会增长新闻主体利用媒体的不良风气。例如，在2015年4月，美国总统奥巴马就伊朗和计划的达成在国际上引起了极大的讨论，对于国防政策类貝有重大影响的问题，媒体不仅要注重新闻内容的时效性，

3、同时，更要注重媒体所传达内容的真实性和正确性，否则，媒体的课读会对媒体的真实性和公信力产生极人的负而影响，有损媒体的形象和信誉度。二、媒体被误读的应对措施（一）谨慎的态度对待特定新闻人物或事件，随时保持警惕性，以预防被课读全球信息化时代背景下，每口的新闻信息不可计量，涉及社会各种群体和事件，其中显著的人物或重要的事件新闻相比普通人群新闻更具传播价值，虽然主流媒体更加重视此类新闻，但是通常指责媒体误读的新闻主体绝大部分是这一群体，比如，具有一定社会影响力的公众人物、政府机构或企业代表。相比Z下，普通人则很少指责媒体误

4、读，大多数是遇到报道不实的情况吋，毫不客气的直接在网络抨击媒体造假或者揭蠲真像，而不是单纯的指责就作罢。通常，指责媒体“谋读”的新闻主体，并不关注事实真假，而是把焦点放在能否通过这种方式來博取关注度实现自我营销，或利用传媒达到洗清自身、转嫁危机、逃避责任等冃的，以满足自身利益盂求。指责媒体误读也是这些新闻主体实现利用媒体成就自身的惯用伎俩。一些新闻主体为了诱使媒体上当，会采取主动邀请媒体采访，或召开新闻发布会等方式，过程中通过高规格、高热情、高礼遇的接待，甚至代写新闻稿，从而使一些记者放松了警惕性，难以发现其叵测的

5、居心，导致发现被指责“误读”之后才大呼上当。还有些新闻主体采用更隐蔽的方式诱使传媒上当，利用记者对新闻的敏感性，在采访过程中故意的把更具话题性的事实夹带在其他内容中，并装作毫不知情，以便F1后舆论対自身不利时调转枪口，指责媒体报道不实。例如，近年来媒体无意识或冇意识误导大众。再以2008年国防白皮书的关于核武器停止研发的谋读为例。2009年1月20日，屮国政府颁布了一项白皮书，名为《2008年屮国的国防》。但是，就是这一个白皮书，让我国人部分媒体产生了歧义，当日及第二日，包括屮央台在内的几人媒体，均以类似如“中国停

6、止硏发新型核武器”等的报道，其重点在于“停止硏发”上，这些媒体包括了北京日报、人民网等。仅仅只有2-3家媒体使用了」E确的，如：“中国主张各国承诺停止研发”的表述,其重点在丁•“主张各国承诺停止”。当发生了一边倒的错误报道后，国防部的专家纷纷出面，指责这是媒体对国防白皮书“断章取义”课读。环球网源引自《坏球时报》的消息，以《媒体断章取义，专家：屮国没承诺停止研发新核武》为题，对媒体的涙读进行了指责和批评。正因如此，媒体对于这一类人群或机构的新闻报道应时刻保持警惕，在新闻采编工作上要下足功夫：对待新闻人物或者事件要结

7、合其言行、索质品质、所处环境进行综合性深入的分析解读，并尽可能的收集多方信息为其言行的真实性提供佐证，不能只听信其一向之词。同时，新闻编稿要表达客观、准确，更多的进行展示事实，尽可能少的添加判断，并尽量压缩发挥空间，严格的遵守新闻规范。（二）在明确被误读Z后，对新闻媒体所指责Z处进行仔细地分析当新闻主体指责媒体误读时，媒体首先要检查内部业务流程以及新闻文本是否出现问题，如果没有任何问题，则需进一步确认是否被误读，并追问误Z所在。首先，通过対新闻主体态度的分析受否被误读。新闻主体通常在要陷媒体于误读之境时，态度表现得

8、很淡定，极少表现出强硬的态度。在随便说一声媒体谋读后，并对白己的本意做出重点阐明,不难发现，新闻主体陈述的重点是在对本意的阐述上。此外，新闻媒体在对媒体进行指责时，通常会川泛指的手法，不会指明是哪家媒体。其次，当新闻主休对媒体误读之处解释含糊，无法自圆其说，从这点就可以看出是媒体被误读了。例如：重庆市高级人民法院曾在2009年出台了关于工伤行政诉讼的暂行规定