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时间：2019-09-24
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1、课题：通过涂、画有用信息，提高学生对应用题数量关系的分析与探究能力。简便运算人教版数学四年级（下）兴庆区第七小学耿勇复习巩固：1.口算并比较上下两个算式45÷9÷5=49÷7÷7=45÷（9×5）=49÷（7×7）=2.将下面各题进行简便计算125×9×8=25×3×4=一打是什么意思？一打就是12个。8新课探究：新课探究：你认为这道题的有用信息是哪些？答：王老师一共买了300个羽毛球。你是怎样解答这个问题？答：王老师一共买了300个羽毛球。330÷（5×2）=330÷10=33（元）答：每枝羽毛球拍33元钱。每枝羽毛球拍
2、多少钱？我买了5副羽毛球拍，花了330元。还买了25筒羽毛球，每筒32元。小试身手小试身手4×7+2×7=（4+2）×7=6×7=42（元）答：要花42元。4元2元小试身手小试身手32×6×5－900=32×(6×5)－900=32×30－900=960－900=60（张）答：5本相册够用。今天你有什么收获？
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