少先队经验交流材料

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1、少先队经验交流材料曲阜市书院街道办事处中心小学二00八年十一月-6-我校少先队工作在上级领导的关怀指导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕少先队的中心工作大力弘扬爱国主义民主精神，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队组织的育人功能，竭诚为少年儿童服务，以丰富多彩的活动为依托，开展了一系列富有成效的主题教育活动。富教育于实践教育活动之中，使少先队员在生动活泼的活动中潜移默化地接受教育，增长才干，从而养成良好的道德习惯。扎实有效的少先队工作有力地推进了素质教育的全面实施，使我校少先队充满了勃勃

2、生机。一、加强组织领导，建立一支高素质的辅导员队伍。少先队工作是学校教育教学中的一项重要组成部分。我校注重加强少先队工作的组织领导，对少先队工作实行网络化管理，对中队辅导员实行竞聘上岗制度，要求少先队工作做到目标化管理，制定了《班队工作管理实施方案》和《班主任工作月管理细则》，每学期对中队辅导员和中队都要进行考核，我校制定了班队工作例会制度，通过理论学习、培训、经验交流、演讲等方式，增强辅导员的工作能力，提高了辅导员的综合素质。大队部争取社会各级各界对少先队的关注和支持，聘请了街道办事处敬老院石院长、街道司法所所长贾延

3、喜、市交警队领导李启法同志为我校少先队校外辅导员，并举行了隆重的聘任仪式，拓宽了少先队教育领域。二、加强少先队自身建设，夯实工作基础。-6-我校少先队组织机构健全，设有大、中、小队队委，每学期对新生进行队前教育，让他们了解队史，知道红领巾、队旗等象征意义。做到适龄少年及时入队，入队率为100%，入队仪式庄重规范，让队员接受到少先队礼仪教育，规范队员们队礼及红领巾佩带，会唱队歌，为了给队员提供一个更好的少先队活动阵地，学校投资新建了少先队活动室，有80余人的鼓号队、合唱队常年坚持训练。大队部实行队小干部值勤制度，大队干部

4、实施竞争轮岗制，有一系列完善的大队委例会制度、分工负责制度、活动制度等，学校还为少先队配备了计算机、照像机、录音机、录像机等活动辅助设备，少先队工作现代化程度高，各类档案管理规范齐全。三、打造学习化校园，绽放养成教育光彩。切实加强未成年人的思想道德建设是少先队工作的首要任务。我们重点围绕行为规范、民族精神，法制与心理健康等几方面开展了贴近学生实际、生动有效的活动。1、抓养成教育，在规范中成长。我们坚持“以培养学生的创新精神和识见能力为核心，以提高全面素质为目标，以实践育人为基本途径”，结合学校自身特点，积极创建本校德育

5、工作特色。首先以校园文化建设为载体，大队部向学生提倡“四带”，即“把礼仪带进校园”，“把微笑带给同学”，“把孝敬带给长辈”，“把谦让带向社会”。其次，深入开展了“养成道德好习惯”-6-活动，为了使队员养成良好的道德习惯，我校注重学生的养成教育，开展了“我与文明手拉手”、“弯弯腰捡出一片清洁”、“迎绿色奥运，建绿色校园”、“争当光荣升旗手”、“争做文明小使者”等活动，实施“红领巾形象工程”，组织队员观看了《小学生礼仪教育》专题片，召开了“红领巾，我爱您”主题大队会，规范了队员的言行举止塑造了队员的良好形象。再次，成立由大

6、队干部和部分中队干部组成的“向我看齐”小分队，营造了一套队员自主教育的网络体系，为学生实践良好的行为规范提供了途径和保障，促进了健康向上的校园氛围的形成和学生素养的提高。由此学校获得“市精神文明先进单位”的荣誉称号。2、弘扬民族精神，在体验中扎根。大队部号召各中队以各种形式开展民族精神代代传“三个了不起”活动，即“中国了不起”，“中国人了不起”，“做个了不起的中国人”。各中队开展了“历史文化知多少”知识竞赛，“为民族英雄喝彩”演讲比赛、“让祖国为我骄傲”才艺展示活动。3、百花齐放，营造民主、和谐、创新的校园文化生活丰富

7、多彩的活动是校园生活的血液。在实践中，我们力求创设一种民主、和谐、参与的氛围，引导学生自我塑造，自我实现。一是创新节日活动，打造精品活动：利用节日自主开展活动是少先队的优良传统，我们在继承教育主题的同时注重了形式的创新。如学雷锋纪念日与社区共同开展了“社区志愿者”行动；母亲节开展给妈妈写一封信活动、给妈妈洗一次脚；植树节认养小树活动；教师节“心意卡”-6-制作比赛；把老红军、革命英雄请到学校对学生进行革命教育；组织学生到敬老院进行敬老爱老活动等，在激发学生兴趣，吸引学生参与上下功夫，从而保证活动的参与面、参与度和参与效

8、果。二是营建中队文化为了丰富校园文化建设，不断开拓和展示中队文化，学校少先队大队部组织开展了中队文化系列展评活动，该活动从中队形象展示牌的设计、生物角建设、图书角建设、我能行展示台、特色队角、宣传栏和班级特色文化等七大方面，逐项进行展示评比。另外，为给各班创设自我教育、特色教育、实效教育的空间，让学生根据自己的追求与设想开展自我激