《穷人》课堂演示课件

《穷人》课堂演示课件

ID:42874319

大小:539.50 KB

页数:9页

时间:2019-09-24

《穷人》课堂演示课件_第1页
《穷人》课堂演示课件_第2页
《穷人》课堂演示课件_第3页
《穷人》课堂演示课件_第4页
《穷人》课堂演示课件_第5页
资源描述:

《《穷人》课堂演示课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、20穷人小学语文第十二册列夫·托尔斯泰1828——1910年,俄国伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名著。俄国著名作家跳水穷人《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吸吮人民的血汗,生活奢华而道德堕落

2、;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。读读课文,看看作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来,写上几句自己的感受。从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论。预习课文读句子,联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。1、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。2、哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。有感情地朗读课文。交流一下:怎样才能读好桑娜忐忑不安的心理描写和她与渔夫的对话?描写桑娜

3、忐忑不安心情的部分,读的时候首先要注意语调。她“想”的部分中有四个带问号的句子,要读升调,句末向上扬;有三个带叹号的短句,要读降调,句末向下降;有五个省略号,表示桑娜思绪的断断续续,读时中间应稍有间歇。其次要注意重音,如“够”、“受”、“揍”“活该”“也好”等都要读得稍重,加以强调。穷人桑娜渔夫等待丈夫心惊肉跳抱回孩子忐忑不安催促桑娜平静下来善良乐于助人以《桑娜收养西蒙的孩子后……》为题,展开合理的想象,写一段二三百字的短文。“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。