草原课堂演示课件

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1、12草原小学语文第九册大章中心小学：柏茂菊绿毯  骏马 洒脱 迂回静寂  马蹄 老翁  天涯一碧千里绿色渲染翠色欲流   墨线勾勒襟飘带舞    蒙汉情深课文是从哪两个方面来描写草原美景的？草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望

2、，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。·蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是

3、绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染,不用黑线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。渲染勾勒这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。