《草原》演示课件2]

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时间:2019-05-05

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1、作者老舍草原第十六课西营小学樊宗喜制作勒lè(勾勒、勒索、勒令)骏jùn(骏马)限xiàn(无限、限制、有限)鞭biān(鞭子、皮鞭、铁鞭)驰chí(奔驰、飞驰、驰骋)蹄tí(马蹄、铁蹄)茶chá(奶茶、茶叶、茶杯)貌mào(礼貌、相貌、外貌)杯bēi(酒杯、钢杯、奖杯)跤jiāo(摔跤、)阅读提示1.边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写?2.你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你想象到了哪些景象?3.这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。朗读欣赏那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲

2、,表示我满心的愉快。一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。把   比作白色的大花羊群那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。16、草原景美空气清天空明颜色美线条柔

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