浅谈今天怎样当校长

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1、校长论坛交流材料浅谈今天怎样当校长东浦镇中心校王荣昌多年从事学校的管理工作，实践中不间断地反思着管理的思路，总结工作的得失，摸索学校的发展规律，现就今天怎样当好校长谈几点体会；一、严格师德规范，是今天校长的立校之本。高尚的师德是学校工作的灵魂，严格师德规范，就必须首先抓好师德师风建设。时值文明开放的今天，学校师德师风方面确实仍存在着一定的问题：有的老师不求上进，思想颓废，观念陈旧，跟不上时代发展的要求，对自己的从教行为缺乏起码的责任感。特别是有的老师育人观念不强，对学生缺乏爱心和耐心，对学生进行人格侮辱和心灵虐待，动辄训斥学生，谩骂、讽刺、挖苦、羞辱，个别老师甚至体罚各

2、变相体罚学生。这些现象尽管是极个别，但它却严重地损害教师和学校的形象。因此，严格师德规范，要求教师热爱学生，严禁教师体罚或变相体罚学生，这是今天校长极不能忽视的大事。教师热爱学生，是师德之魂，是校长管理好学校的关键。融洽、亲密无间的师生关系，缩短了师生间的距离。学生能把教师当成知已，长辈，把自已内心的困惑向教师倾诉，把自已学习中的疑问向教师请教，把自己一些好的想法、主意向教师畅谈和建议。而当学生能够向教师倾吐自己内心思想的时候，也正是密切的师生关系形成之时。此时，班主任负责的班级一定是集体荣誉感、集体主义精神极强的整体，科任教师负责的学科质量必定是优秀的。教师热爱学生也

3、是今天这个时代赋予教师的必然要求。在控制“人口数量，提高人口质量”基本一孩化的时代，每个家长都视子女似掌上明珠，并且一直向外延伸，要求学校、教师认真组织对其子女的教学，关心他们的生活，绝不容忍其子女爱到不公正待遇。而当学校、教师的工作、措施与家长们愿望、要求相符时，学校、教师的工作就能得到家长们的充分肯定。反之，就会遭到愤怒的斥责。久之，学校、教师就会失去民意，无自己的立足之地。英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论是学生的品格还是智慧都不能充分地自由地发展。”为了使我们的学生的品格和智慧得到充分、自由的发展，今天的校长就必须要严格师德规范

4、；首先要强化教师的学习，用科学的理论武装教师，增强师德修养，用正确的世界观、人生观价值观教育和影响学生，树立强烈的事业性、责任性、进取心，使教师能以良好的职业道德形象，饱满的热情投身到教育、教学中去。二是要建章立制用规范的要求约束人。建立有效的师德考核奖惩机制，与年度考核、评先进、职称评审、资格认定等持钩,促使教师自觉遵守师德规范，端正教师的从教行为。三是要榜样示范，用先进的典型引导人。通过榜样的言行，把抽象的道德规范具体化、人格化，激发广大教师的师德情感，并内化为教师的自觉行动。二、注重办学特色，是今天校长办好学校的关键。学校是人群的集合体，学校领导、教师、学生的兴趣

5、、能力、价值观、知识水平、心理品质等客观上存在着诸多的差异和分歧。而且随着社会、环境的的多无化、多样化，这种差异和分歧呈现不断增长的趋势。因此，我们的学校都要立足于现状，在充分认识自我，客观分析环境的基础上，积极寻求和创建自身的特色，方能最终培养出有个性显特长，富有创造力的人才来。这也是今天校长办学之生命所在。有名人说：“教育的历史只会记住有特色的教育，只会记住那些有办学理念，有办学风格的校长。”总结自已近三十年的校长之路，平平庸庸，无所建树，结症就是缺乏办学特色。实践使我认识到，在今天社会、环境不断发展变化的形势下，再不重视办学特色，必将被时势所淘汰。自去年以来，根据

6、素质教育的要求，我校也开始了积极寻求学校特色之路的尝试。出现了一些可喜的成绩。我校根据师资的实际，依据学生的兴趣爱好，开展了一些诸如写作、演讲、戏曲、乒乓球、国际橡棋、铜管乐队、羽毛球、书法等一系列的素质教学，收获还真不少。象学校的写作兴趣小组以“蓝鸟文学社”命名，在擅长写作的老师指导下，学生的作文写得有声有色，富有生活情趣，已有三十余篇作文被《中国少年报》、《小学生作文》采用刊登，演讲小组的学生，出席全镇“诚信”演讲，荣获第一名，乒乓球、国际橡棋分别荣获镇第一，被入选参加越城区比赛,尤其是戏曲小组在今年的六一节时，与绍兴艺术学校的学生开展大联欢，受到家长们的好评。还被

7、绍兴电视台“蓝花艺苑”节目组邀请参加了“天宝坊”戏迷擂台活动。总之，这些教学活动的开展，形成了较好的良性循环，不仅激发了学生兴趣的不断深入，使大批才艺学生涌现出来，二年级的学生演唱的越剧《小九妹》表演得还真惟妙惟肖，无形中宣传了我们的学校。给我们学校带来了生气和活力。三、今天的校长在学校管理活动中应注意多运用情感等非权力因素。一校之长，在学校的管理活动中，可以行使校长的行政权威,但是教师对校长的认同，教师积极性的充分发挥，学校整体工作环境的和谐统一，仅靠校长的权威还是远远不够的，特别是当前倡导“以人为本”思想的大背景下，校长更应该多注重自