浅谈互联网对青少年的冲击及其对策

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1、浅谈互联网对青少年的冲击及其对策浅谈互联网对青少年的冲击及其对策---辜亮浅谈互联网对青少年的冲击及其对策互联网现状知识经济的迅猛发展,使互联网成为当今社会的一大主题。网络不仅是一种时尚和潮流的象征,更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。作为一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。凭借着它的方便、快捷、灵活等多种优点,贏得了众多青少年的青睞。它的出现改变了人们传统的思想方法,在他们的生活中给予了他们极大的帮助。坐在家中即吋浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的來信;在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息等等。

2、调查数据显示2009年青少年上网成以下4个特点:1.青少年网民规模庞人。截至2009年12月,中国青少年网民规模达1.95亿,随着青少年网民规模的不断增大,其互联网普及率已经达到54.5%,远高于整体网民28.9%的平均水平。2009年,中国新增青少年网民2800万,同比增长16.8%,低于全国2&9%的网民增幅。青少年仍然是中国最大的网民群体。2.手机成为上网的主耍设备。手机已经成为中国青少年第一位的上网工具。2009年,有74%的青少年网民使用手机上网,使用率年增幅达24.3个百分点。对缺少电脑等上网设备的农村地区和部分城镇地区而言,手机上网为青少年

3、提供了另一条接触互联网的途径。3.上网时间延长。在网民规模不断增长的同时,屮国青少年网络使川时长也在逐渐增加。2009年,青少年网民平均每周上网时间达16.5个小吋。第1页共5页浅谈互联网对青少年的冲击及其对策一-辜亮4.网络游戏和即时通信占主要的网络应用。2009年,中国青少年网民网络使用中有77.2%的在玩网络游戏;同时,青少年网民在网络沟通交流上有77%的青少年使用即时通互联网对青少年的冲击作为技术新生儿的网络信息,人们并未对其全面认识,没有足够的准备,其负作用也逐渐显露出來。由于青少年学生缺少自我保护的认识和方法,因此,对青少年学生的负面影响更加

4、突出。1・因你的全球性特征,加Z青少年自身抵御不良信息的白制能力还欠妥,导致了青少年的思想混乱,又因你自身技术原因而导致审查不严,使得一些无用的、错误的、落后的信息充斥网络,淫秽、暴力、刊恶内容也在网上广为传播。这些造成了青少年是非观念模糊,道徳意识下降,社会责任感弱化,身心健康受到侵害。2009年12月15日,工业和信息化部联介下发《关于印发〈工业和信息化部关于进一步深入整治手机淫秽色情专项行动工作方案〉的通知》使公共互联网络得到了不少的净化。2.因你的虚拟性特征,将导致“数字化人”的出现,造成青少年非人性化倾向。你将世界各个地方连在一起,形成一个虚拟

5、的空间。这虚拟空间与现实生活空间反差十分巨大,造成了许多青年逃避现实,不愿回到真实世界屮来,患上了“网上上瘾综合症”。同吋,人们在交流信息时越來越依赖那些抽象的符号,使人们以一-种符号化的、冷冰冰的操作伦理来对待整个真实的社会,使一些人产生紧张、孤僻、情感缺乏等症状,有些青少年甚至产生人格障碍和人际交往障碍。许多的即时通讯工具聊天成为青少年上网的主要第2页共5页浅谈互联网对青少年的冲击及其对策-一辜亮口的。3.因你的信息易逝性,将可能形成青少年短期行为盛行,一种及时行乐的倾向止代替艰苦奋斗的精神追求。看现在的网络交友、征婚热火朝天,网上选美如火如荼,网上

6、聊天无休无止,黄色文化人行其道,部分青少年吏多地追求感官刺激。同时也助长了消费心理的膨胀,讲阔气,讲时髦,穿名牌衣服,沉溺于电子游戏。反映在文化上,就是高雅艺术不受欢迎,快餐文化泛滥,喜欢武打小说和港台电影,文化品味较低。前不久,Farmville游戏(一块美国的游戏和国内的《开心农场》I•分相似)被美国《时代》周刊F1前评选为最糟糕的50项发明Z-O4.因网络隐蔽性特征,将导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。你使人们的身份可以变成电脑上的一串字符,任何人都可以随便用不同的名字、性别、年龄与人交流而不会被人觉察。因你而引起的侵犯知识产权、恶意制造计算

7、机病毒、黑客入侵及其它网上犯罪案件逐年增多。2009年,中国青少年研究中心向媒体发发布的《青少年网络伤害课题研究》的调查结果指出,根据公安机关公开发布的数据统计,1999年我国立案侦查的青少年网络犯罪案件为400余起,2000年增至2700余起,2001年为4500起,2002年为6600起。数据表明,青少年网络违法犯罪己成为严重的社会问题。对策思考纵然网络给青少年带来了一定的负而影响,但网络并没有错,错在人类不当使用。正如爱因斯坦所说,科学是一种强有力的工具,怎样用它,究竟是给人类带来幸福还是灾难,全取决于人类口己,而不是取决于工具。在数第3页共5页浅

8、谈互联网对青少年的冲击及其対策一-辜亮字化时代,我们应该鼓励使用网络,充分发挥网

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