（2016年秋季版）《创造新自我》同步练习

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1、《创造新自我》同步练习一、选择题1、在成功的道路上，会遇到很多困难和挫折。一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，更需要（）A、良好的外部条件B、充足的经费支持C、别人的帮助D、具有坚强的意志和良好的性格2、坚强的意志，可以（）①不易受外界的影响，自己管住自己②激发人的潜能③延缓死神的脚步，创造生命的奇迹④帮助别人在困境中超常发挥A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③3、“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话告诉我们，要想成就一番事业，就应该有（）A、自信心B、坚强的意志C、坚韧性D、健全的情绪4、《尚书》中说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山，只

2、差一筐土而没有堆成。这里，“功亏一篑。”的原因在于（）A、意志松懈、未能坚持不懈B、忧柔寡断、丧失时机C、鲁莽冲动、情绪不健全D、没有主见、没有明确的目标计划5、下列属于意志坚强的表现有（）①在困难面前不退缩、不逃避，而是勇往直前②遇到挫折时不气馁、不焦躁、不灰心③面对胜利和成功，不骄傲不自满④身处复杂环境时，处事果断A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④6、理想是人生的灯塔，是指路明灯。是因为（）①有了理想，人生才变得充实而富有意义②缺乏理想，人生就会迷失方向③有了理想，人生才有奋斗目标④有了理想，事业就一定能成功A、②③④B、①②④C、①②③D、①③

3、④7、“体操王子”李宁为了改掉急躁的毛病而强迫自己去学习根本不感兴趣的画画。几年下来，李宁不仅改掉了急躁的毛病，还提高了自己的审美能力，陶冶了情操，并使自己的意志更坚强了。李宁这一做法给我们的启示是：我们应该做自己不感兴趣但有意义的事情，因为（）A、不感兴趣的事，都是有意义的事B、这样才能使自己成为强者C、做自己不感兴趣的事情更需要坚强的意志D、这是磨砺意志的唯一方法8、培养和锻炼自己的意志必须（）①从小事做起,从现在做起②树立理想,促进成长③在劳动和体育锻炼中成长④尝试做不感兴趣却有意义的事A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④9、许多同学认识到，在学

4、习中有很多我们不感兴趣而且枯燥的事情需要去做，必须坚持去做。因为做这些事情（）A、是我们宣泄不良情绪的唯一途径B、有助于磨砺自己的坚强意志C、能够赢得他人的尊重D、能使自己的成长道路一帆风顺10、“中国飞天第一人”杨利伟能成为中国第一位航天员，是与他平时艰苦训练分不开的。他克服了许多常人难以想象的困难，为了保持良好的身体素质，他天天坚持训练，不论冬寒酷暑。他的事迹说明（）A、杨利伟具有坚强的意志，而这种意志的产生经历了艰难困苦的磨砺B、杨利伟能克服各种困难，别人也能克服C、克服困难需要众人的帮助和支持D、杨利伟有别人无法比拟的身体素质二、问答题11、明代徐霞

5、客，出身于一个富足的家庭。他在研习地理、历史典籍的过程中，发现很多疑点。为了“问奇于名山大川”，他于22岁开始出游，左究中国地理30余年。他不避风雨，不怕虎狼，风餐露宿，忍饥耐寒，多次死里逃生，雄心斗志从未动摇过。为寻长江源流，在51岁时他又踏上旅途。他先后克服重病、断粮、遇盗等困难，历时4年，终于确定金沙江是长江源。（1）徐霞客是一个意志坚强的人吗？结合材料说说徐霞客坚强意志的主要表现。（2）徐霞客的事迹对你有什么启示？12、小丽做任何事情都没有恒心，常常是“三天打鱼，两天晒网”，就拿学习来说吧，每次制定了学习计划，她都不能坚持下去，难以按计划完成，从而影

6、响了她的学习成绩。（1）你认为影响小丽成绩的主要问题是什么呢？（2）如果你是小丽的朋友，你打算怎样帮助她？三、材料题13、材料一、爱迪生在发明电灯时，仅灯丝材料的实验就失败了1000多次，很多人见了都不以为然，也有好心人劝他算了，说：“你已经失败了1000多次了！”爱迪生说：“不，我没有失败，我已经发现了1000多种材料不能用作灯丝。”材料二、成洁，10岁那年不幸被高压线击伤，截去双臂。从此开始用脚写字，用脚吃饭，用脚扫地。考试中，她能用一双布满血口的脚夹笔答卷，并获得了第二名。她能在残疾人运动会上获得两个第一名。1987年被评为全国十佳少先队员。1989年

7、，成洁被评为中国"百名好少年"之一。（1）两则材料共同说明了一个什么问题？（2）你怎样看待生活中的顺境和逆境？（3）怎样才能培养不畏挫折、开拓进取的优秀品质？四、答案1-5、DBBAB6-10、CCDBA11、（1）徐霞客是一个意志坚强的人，他在意志品质方面的主要表现是：一方面，独立性强，遇事有主见，不是人云亦云，比如，他在研习地理，历史典籍中，发现很多的疑点，于是就亲自去实地考察，验证；另一方面，坚忍性强，他从22岁开始研究中国地理30余年，克服了种种困难，能够坚持到底。（2）一个人要想有所成就，就需要有坚强的意志作保证，做事情要持之以恒，不畏艰难等。12

8、、（1）小丽缺乏意志力。（2）树立理想，促进成长；从