刘杰培训心得

刘杰培训心得

ID:42868119

大小:17.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-23

刘杰培训心得_第1页
刘杰培训心得_第2页
刘杰培训心得_第3页
资源描述:

《刘杰培训心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、通过这段时间的工作学习让我对老师这个职业乂有了新的认识和体会,同时也学到了很多宝贵的经验。一、做一名优秀的老师教师在现实生活中起到教书、育人、传道、授业、解惑的作用。作为教师首先身止为范,进取进责才能得到学生的信任和尊重。对新时代的教师来说,光是教书已经远远不够了,而更多的是教学生如何做人,并不断地充实和完善自己,自己有一桶水已不够,要有更多的知识才能满足新时代的小学生,由于平时课时较多,任务繁重,对一些课的备课并没有积极对待,造成过程中出现一些学生不懂,老师犹豫,学生不说,老师滔滔不绝等问题,另一方面也失去

2、了一些同学对我的信任,还有就是一些学生上课过于活跃,造成课堂混乱,而我则总是采取强硬态度,加以抑制,而忽略了其它同学的感受。因此,一些同学对老师的看法发生了改变,对老师也产生了或多或少的抵触情绪。为此,我知道了要对这样的学生采取软硬兼施,多加引导的方式合理对待。我有时候也会把不良情绪带入课堂,发现学生受我的情绪影响很大,对老师安排的任务不能及时完成,所以我以后还要控制好自己的情绪,不能将生活和工作混为一谈。要成为一名真止受学化,家长喜爱的优秀教师光做到以上这些还是远远不够的,一定要精心备课,及时表扬与批评,教

3、学方法多样化,主动承认错误,严格但不严厉,对学生家长以礼相待,平等待人等等。可想而知,做一名优秀教师,需要做到的还很多,而我应该时刻反省自己,努力做到更好!二、教师的心有多大,学生的舞台就有多大!换一句话说我们谁都有一个难忘的童年,我们可能对以前老师的评价是这位老师打人太狠了,那位老师很平易近人等等。每个孩子都有天真浪漫的一面,每个学生也都会犯错,对丁学生犯错我们更多地应该是引导、鼓励、平等对待,老师的一句话,一个举动可能影响一个孩子的一生,每次学生犯错都是有原因的,我们不能打骂教育,更多地是用一颗包容的心去

4、感化他们。我们总是认为现在的学生越来越难教了,调皮、不懂事、不听话,但我又深刻反思到:“没有教不好的学生,只有教不好的老师”。老师的责任和义务就是教书育人。总体來说老师的教学方式恰当与否,很可能影响一个学生的学与不学,所以我们只要掌握方法了,我相信没有学生是教不好的!所以,作为教师也要更多地关心、爱护学生,用真心去感化他们,只要你得到了他们的信任和理解,就没有什么是办不到的。三、改变策略,教好教会学生。学工是教学的主体,老师是主导,而我们在现实教学活动中反客为主,剥夺了很多学生的兴趣和言论自由,造成学生学习难

5、,老师教得累的后果,通过学习我认为:首先,教师应在课下积极充分备课,吃透教学目标,吃透教材,吃透学工,每课能有一句格言,一个技巧,一项与教学内容有关的有意义的活动等。俗话说:“授人以鱼,只供一饭一需,教人以渔,则终身受用无穷”。就是这个简单的道理。其次,教师的语言也是非常重要的,一个不幽默的老师,所上的课必将缺乏生动和形象的,当然也会影响教学效果,我口认为我是一个比较风趣的人,有时我在课堂中一句不经意的话语可能引得大家哄堂大笑,这样就更能激发学生的学习兴趣。另外,教师的语言还要富有哲理性,这样学生才能够真正理

6、解所学内容,从而开拓自己的视野。第三,就是崇尚效果,有时候老师激情四溢的上完一堂课后,反过来提问学生的时候,得到的反馈是学生的含糊其词。这就说明学生并没有真正听懂,也说明这是一堂失败的课,所以,教师在教学过程中更多得是要关注学生,使学生对课堂有浓厚的兴趣,做到眼到、耳到、心到、手到、口到。这样才算是基本完成了一堂教学内容,才算是一堂较成功的课。我认为自己还不算一名真正合格的教师,我以后要不断改进自己的教学方式,不断创新,不断提升自己,努力做的更好,另外,我也要使自己的思想、行为得到质的飞跃。教师是一个光荣而神

7、圣的职业,只要我站在这个岗位上一天,我就要努力做好自己,尽到自己应尽的责任和义务!为国家的教育事业奉献出自己一份小小的力量!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。