化工企业2018年职工培训计划

化工企业2018年职工培训计划

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1、化工企业2018年职工培训计划按照集体公司2018年职工培训工作指导意见要求,结合我公司实际情况,以“全体员工培训一遍,全部持证上岗”为目标,分层次、分类别做好员工各项培训工作,不断提升员工队伍的综合素质,为公司的可持续发展提供强有力的人力资源支持,促进公司各项生产经营目标的实现,2018年职工培训工作安排如下:一、安全培训为进一步提高全员的安全意识和安全技术素质,有效地推动公司生产经营、技改与安全的协调发展。根据公司实际情况,2018年安全教育计划如下:1、“三级”安全教育:新入职员工(包括劳动合同工、转岗人员和实习人员等)须接受

2、安环部及分厂进行的“三级”安全教育,经考试合格后,取得《安全作业证》,方可上岗作业。2、特种设备作业人员教育:从事锅炉、压力容器、起重机械等特种设备作业人员,须经省(市)质量技术监督部门进行相关的专业安全技术教育,考试考评合格者,取得《特种设备作业证》,方可上岗。3、安全标准化及“双基”建设培训:按照安全对标创建工作要求,切实落实公司的安全标准化与“双基”建设等内容的培训。4、消防安全及危险源管理培训(见专业管理人员培训)。5、安全电化教育:全年进行四次(每季度一次)全员安全法规及事故案例的安全电化教育。6、全员安全统考:12月份,

3、进行一次全员安全业务统考,考试考评合格者,方可上岗。二、企业文化培训通过文化体系建设使"用心做事、追求卓越”的价值观入脑入心,成为员工的行为准则,增强员工的归属感和认同感,推动公司健康、有序、快速地发展。各单位要加大企业文化培训的力度,营造浓厚的舆论氛围,继续推行8个核心理念、8个单项理念、3大员工行为规范。以文化融合促进思想观念的统一,增强团队精神和执行力。由党群工作部具体负责,其他相关部门协调配合,年内实现全体员工培训一遍,并于12月3日前将培训考核结果报人力资源部。三、党群培训为进一步提高公司党员的整体素质,切实推进“践行科学

4、发展观”主题教育活动,巩固和扩大主题教育活动成果,扎实抓好党员教育、管理、监督和发展工作,发挥党员在公司生产经营活动中的模范带头作用,切实落实“三会一课”工作,由公司党办及各支部负责落实。“三会”培训内容:上级党委政府、县委和集团公司有关党的指导精神、文件及主要工作方针、目标等。“一课”―党课培训内容:市场经济、党史党建理论、领导科学、法律法规、十九大精神内容。培训方法:坚持理论联系实际的原则,做到集中辅导与自学讨论相结合,理论学习与调查研究相结合,努力提高广大党员的理论水平以及分析解决复杂问题的能力。四、中高层管理人员培训以提高思

5、想素质、领导艺术、企业文化、安全生产管理、现场生产管理、商务礼仪、沟通能力、管理能力的培训为重点。以自学为主,集中学习为辅,不断提升中高层管理人员的组织、协调和管理能力。适时安排知识补充与拓展更新、技能开发、观念转变、思维技巧、创新能力、工商管理、企业管理知识等内容的培训,进一步开阔工作视野,拓宽工作思路,从而提高中高层管理人员的综合素质。五、分厂分工种培训(见附表3)按照集团公司分类别做好员工培训工作的要求,针对各分厂不同工段(岗位)的生产特点,制定不同的培训计划(具体培训实施方案由各分厂自行制定,并于2月15日前报人力资源部)。

6、1、培训内容:结合岗位生产特点,提高培训的针对性、有效性。1)、操作工培训内容:企业文化、规章制度、化工基础知识、化工原理、岗位操作技能、事故的判断与处理、设备的保养与维护、“三化”管理知识、质量控制、节能减排知识、消防、安全及环境保护知识。2)、维修工培训内容:化工设备的基础知识、设备的性能与构造、设备检修安全操作规程、设备的保养与维护、节能减排知识、安全环保知识等。2、培训方式:采取以自学为主(自学教材为《生产技术汇编》、《合成氨操作问答》、《操作工》、《生产岗位安全知识手册》),分厂培训为辅的方法。3、培训时间:分厂对每人的年

7、度集中培训时间不得少于20课时(小时)。各分厂具体培训时间参照附表,也可根据生产实际情况需要作适当调整。4、保障措施:1)、各分厂根据公司提出的培训任务和要求,细化、量化培训计划,要制定严格的激励办法和考核标准,从制度上保障员工培训的有效落实。2)、各分厂厂长、工段长、培训师(兼职)及班组长要全面承担培训员工、提升员工素质的责任。3)、各分厂每月3日前要将上月培训工作小结(含月度培训报表)及本月培训工作计划交到人力资源部,小结中要体现出上月培训工作的不足和薄弱环节,并提出改善措施。4)、各单位要保证职工培训档案的完整性,做到培训活动

8、有计划、有宣传、有教案、有受训人员签到(考勤)及每期(工段)培训评价等,以备每月核查后,按照《职工培训管理办法》课酬标准核发课酬。5)、对兼职教师的授课酬金实行浮动机制,以激发教师授课的积极性,提高授课质量,教师的考核按照优良、合格、

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