《我有一个梦想》PPT

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1、我有一个梦想马丁路德金【学习目标】1、读懂文本,理清文章思路,体会马丁•路德•金演讲严密的逻辑力量。2、通过反复朗读,体会演讲中综合运用了排比、反复等修辞手法以及激情澎湃、气势昂扬、富有感染力的语言艺术。3、感悟作者追求自由、平等、民主的伟大理想以及为此而献身的崇高精神。马丁•路德•金(1929—1968年),美国黑人律师,著名黑人民权运动领袖,深受圣雄甘地不抵抗、非暴力运动的影响,他政治主张的核心是非暴力主义。他为美国黑人的政治权利而斗争。他带给人们的启示是黑人不应该被隔离,而应受到像其他人一样的待遇,而且应该受到完全的尊重。1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金献给了

2、自由运动。马丁.路德.金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多,一生曾三次被捕,三次被行刺,炸弹毁了他的房屋。1968年4月18日39岁的马丁•路德•金被种族主义者刺杀身亡。从1986年起,美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁•路德•金全国纪念日。背景从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人,把他们贩卖到美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年,美国的建国者决定废除奴隶贸易,但黑人的地位依然非常低下。南北战争以后,当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》,奴隶终于在法律上获得自由。但在一百多年后,20世纪50到60年代的

3、美国,种族歧视和种族压迫现象依然十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的低层,生活贫困,受不到良好的教育,不能进入各级各类高层机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方诸州,黑人不能在白人开的餐馆就餐,许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢,车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须给白人让座。正是在这种情况下,美国黑人发起了浩大的民权运动,马丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。1963年8月23日,马丁•路德•金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军,争取立

4、法保障黑人的权利。28日,他在林肯纪念堂前的石阶上向众人发表了著名的演说《我有一个梦想》。他的这次演说为美国法律和生活变革铺平了道路,成为使整个国家面目一新的珍贵的历史时刻之一。作者思有路,遵路识斯真。——叶圣陶一、1-4段:起因、目的二、5-6段:提醒、后果三、7-8段:斗争方式、策略四、9-16段:不满足、坚持斗争五、17-27节段:美好未来、达到目的合作探究质疑1、第4节“美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着”资金不足“的戳子后便退了回来”,“空头支票”指什么?这句话说得很生动,为什么?2、第5段第一句话为什么用“提醒”这个词?3、马丁·路德

5、·金的梦想不仅仅是他个人的梦想,更是哪些人的梦想?体现了他怎样的品格?4、为什么马丁·路德·金强调“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”?怎么理解这句意味深刻的话?5、课文题目是“我有一个梦想”,结尾部分却有那么多个梦想,作者为什么这样安排?关注马丁·路德·金的表情、动作、声音语气和群众反映【学法指导】演讲技巧首先,要观点鲜明、有针对性、鼓动性、富有感染力。其次,表达时要口齿清晰、表达流畅、声音洪亮;注意重音、停顿、节奏变化、语气、语调。最后,还要注意到态势语的配合,如眼神、手势、表情等。【学法指导】语言特点多用整句,富有感召力;综合运用比喻、排比、反复等修辞手法,增强语势,增

6、加感染力;用词精当,理想崇高。总结:演讲词的主要特点1、逻辑非常严密。2、情感真挚感人。3、语言上运用各种修辞手法。司马迁:写一部“藏之名山,传之后人”的史书。周恩来:为中华之崛起而读书。鲁迅:改造国民的精神。马克思:为解放全人类的事业而奋斗。乔布斯:活着就是为了改变世界。比尔盖茨:实现生命价值平等。

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