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时间:2019-09-22
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1、十中班主任考核细则(试行) 为了进一步加强学校对班级工作的管理,充分发挥班主任的在教学中的核心作用,在全校形成良好的校风、班风和学风,形成争创文明班级争做文明学生的氛围,特制定本细则。一、指导思想.深化教育改革,充分调动班主任的积极性,进一步明确工作职责,健全必要的制度,以推动我校精神文明建设不断向前发展,为造就更多的具有创新意识.创新精神和实践能力的“四有”人才而努力。二、班主任工作职责认真执行学校决议,支持并配合学校工作,制定工作计划,撰写工作总结,做好班务工作记录。加强学生政治思想教育和
2、常规管理,关心学生身心健康,协调各科教学工作,努力提高教育质量。指导本班班委、团支部工作,抓好班级文卫工作。管理班级公物,催收各种费用,巩固学生辍学率,做好学籍和各种表册。加强家访工作,特别是安全和卫生工作。 三、班主任考核办法 1、学校成立班主任考核领导小组,校长王平任组长,副校长赵元忠任副组长,主要成员为校务会成员。副校长赵元忠具体负责。2、考核部门由政教处、总务处、办公室、财会室、保卫处等部门联合组成。3、班主任的考核分为八个部份:卫生、学校活动、会议记录、纪律、家访、上报材料、班级建设、
3、自身修养四、考核内容(细则)共100分 1、学校活动(5分)认真参加、完成学校交办的各项任务,各种活动(包括升旗仪式)。凡学校通知事宜,保质保量按时完成,凡在规定时间内未完成延误一次扣2分,拒不办理的扣5分;升旗活动班主任不参加扣1分。2、会议记录(20分)校会、班会、班主任会、班干部会各5分(1)学校会议及班主任会议做好记录,及时将会议精神传达到班。少一次扣1分,扣完为止。(2)做好班干部培训记录,每月一次,班主任工作手册记录备查;少一次扣1分,扣完为止。(3)主题班会活动记录,每月一次,要有
4、活动记录。少一次扣1分,扣完为止。3、纪律(10分)对班内出现的违纪、意外情况,班主任要争取在第一时间内赶到,及时、主动处理,并把事情经过、处理结果上报学生科并记录在案,不及时教育处理1次扣2分,扣完为止。4、家访(10分)经常和学生家长取得联系,每学期对10%的学生作一次家访或与家长面对面联系一次,做好相关记录,每差一次扣1分。5、上报材料(5分)学校或有关部门布置的各类报表.统计材料,能及时准确上报,迟报1次扣1分,无故不报扣2分,扣完为止。6、自身修养(5分)注意加强自身修养,遵守师德规范
5、,处处做学生的表率 。若有违反师德规范行为者应酌情扣分,有严重违反师德者,不仅扣去全部分值,而且还应作出相应的处理。7、班级建设(30分)(1)找学生谈心5分班主任应经常找学生谈心(有记录),并及时做好后进生思想转化工作,每学期不得少于10人次的谈心记录。少一次0.5分(2)板报5分按学校规定的出好每一次的黑板报。差一次扣1分,扣完为止。(3)仪容仪表5分按学校对学生仪容仪表的要求,定期对本班的学生的仪容仪表进行检查。在正教处对全校的学生仪容仪表检查中,一人不合格扣0.5分,扣完为止。(4)
6、三操5分早操、广播操、眼保健操从学生出勤率和纪律情况、动作到位度三个方面考察。(以学生会检查和学校抽查结果为依据)一学期根据检查汇总,分三个等级A、B、C:A级5分、B级3分、C级1分(5)班风班貌5分有制度、认真落实贯彻、效果良好(以代班记录和检查结果为依据)酌情扣分(6)公物管理5分无损坏公物的现象发生(以总务处记录为依据)酌情扣分8、卫生(15分)(1)教室5分以代班记录为依据,结果汇总:分三个等级A、B、C:A级5分、B级3分、C级1分(2)公区5分以代班记录为依据,结果汇总:分三个等级
7、A、B、C:A级5分、B级3分、C级1分(3)宿舍5分以宿管记录为依据,结果汇总:分三个等级A、B、C:A级5分、B级3分、C级1分
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