语文人教版必修2练习：第3课囚绿记含解析

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1、第3课囚绿记Tj课堂知识巩固(•••■h预习面对面彳1.给下列加点的字注音。猗郁()■涸辙()淅沥(•••抿苗助长(■合条：yixun2.辨形组词。'狡.绞蕈菌(■)(树影婆娑(••XI11he茏,笼［矫.骄)(yaposuo答案:狡猾绞刑:葱茏、笼罩闲暇瑕疵'矫正.骄傲3.解释下列加点词语在句中的含义。(1)我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。••••急不暇择：(2)我以抿苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。••••抿苗助长：(3)我要借绿色来比喻猗郁的年华。••猗郁：答案：(1)形容情况紧急，來不及选择。(2)比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。(3)茂盛的样子。4.文学

2、文化常识填空。(1)《囚绿记》作者,是现代著名的、，浙江天台人。(2)《囚绿记》是一篇散文，借窗前的一株常春藤，抒发了。文章以为线索，情节跌宕多姿。答案：(1)陆蠡散文家翻译家(2)咏物抒情对光明与自由的向往之情对绿的感情@达标随堂塚'3.解释下列加点词语在句中的含义。(1)我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。••••急不暇择：(2)我以抿苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。••••抿苗助长：(3)我要借绿色来比喻猗郁的年华。••猗郁：答案：(1)形容情况紧急，來不及选择。(2)比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。(3)茂盛的样子。4.文学文化常识填空。(1)《囚绿记》作者,

3、是现代著名的、，浙江天台人。(2)《囚绿记》是一篇散文，借窗前的一株常春藤，抒发了。文章以为线索，情节跌宕多姿。答案：(1)陆蠡散文家翻译家(2)咏物抒情对光明与自由的向往之情对绿的感情@达标随堂塚'4i基础巩固/A.瞥见(pi®■涸辙(gd)■炎热(yan)■公寓(yu)■B.纤细(qian)嫩芽(nen)■婆娑（p6）蕈菌(xun)■C.幽囚(qid)■固执(zhi)■葱茏(long)■猗郁（刃）■D.娇弱(jiao)■触动(zhU)•琴缘(pan)烽烟(feng)答案:C解析：A项中的“涸”应读h6,B项中的“纤”应读畑,2下列词语书写完全正确的一项是（）A.苍绿沧桑攀缘淅淅沥沥B.镶

4、嵌猗郁婆娑欢渡佳节C.繁密烦燥瞥见急不暇择D.抑郁黯淡留恋流恋忘返答案：A解析：B项渡一度；C项燥一躁；D项流恋忘返一流连忘返D项中的“触”应读沁1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）3.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A.绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。B.我好像发现了一种——“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。C.它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。D.可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。答案：B解析：破折号多余。4.依次填入下列句子屮空缺处的词语，最恰当的一组是（）①度

5、过了一个月，两个月，我于这片绿色。②我不得不变更我的计划，在七月屮旬，不能再留连于烽烟四逼屮的旧都，火车已经断了数天，我每口须得开车的消息。③临行时我地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。A.眷念留心郑重B.眷念关心珍重C.留恋留心珍重D.留恋关心郑重答案：C解析：留恋：不忍舍弃或离开；眷念：想念。留心：注意；关心：重视和爱护。珍重：爱惜，珍爱；郑重：严肃认真。5.下列各项中，没有语病的一项是（）A.北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右我的小屋便照进太阳，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。B.我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐向这病损的枝叶可怜

6、。A.临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。B.离开北平一年了。怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？答案:C解析：A项，陈述对象不一致，“我的小屋便照进太阳”应改为“太阳便照进我的小屋”；B项，介词使用不当，应为“我渐渐为这病损的枝叶可怜”；D项，成分残缺，在“怀念着”前面添加主语“我”。3.依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，,一连好几天，,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳

7、。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：0①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情⑤美丽如河流，越深越无声⑥美丽如醇酒，越久香越浓A.①③⑤B.②③⑤C.②③⑥D.②④⑥答案:B解析：①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为